【題目】香料茉莉酮是一種人工合成的有機(jī)化合物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下列關(guān)于茉莉酮的說(shuō)法正確的是

A.該有機(jī)物的化學(xué)式是C11H16O

B.1mol該有機(jī)物與H2充分反應(yīng)，消耗4molH2

C.該有機(jī)物屬于不飽和酮類物質(zhì)，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A.從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知，分子內(nèi)共11個(gè)碳原子，不飽和度為4，則該物質(zhì)的分子式為C11H16O，故A正確；
B.1mol碳碳雙鍵或1mol羰基均能與1molH2加成，故1mol該物質(zhì)與足量H2加成，可消耗3mol H2，故B錯(cuò)誤；
C.該物質(zhì)中無(wú)CHO，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D.該物質(zhì)中含有，可被KMnO4酸性溶液等氧化，故D錯(cuò)誤。
答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”。李白留下的這一膾炙人口的千古絕句經(jīng)常在中央電視臺(tái)播出。我市松滋特產(chǎn)、湖北名酒、譽(yù)滿全國(guó)的“白云邊酒”是以水、高粱、小麥為原料，通過(guò)固態(tài)發(fā)酵而成。大家公認(rèn)的環(huán)境中存在的獨(dú)特微生物是釀制其獨(dú)特品質(zhì)的關(guān)鍵因素之一。為了提取環(huán)境中的獨(dú)特菌種，某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組以優(yōu)質(zhì)的高粱和小麥為原料，制作培養(yǎng)基，搜集、分離空氣中的微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）該培養(yǎng)基在接種微生物前，必須先進(jìn)行___________________滅菌。

（2）將上述培養(yǎng)基暴露在空氣中培養(yǎng)一段時(shí)間后，取10g該培養(yǎng)基用無(wú)菌水制成100mL樣品溶液。再將樣品溶液稀釋104倍后，各取樣品溶液0. 1mL，在5個(gè)培養(yǎng)基平板上接種。培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的微生物菌落數(shù)分別為13， 156， 462， 178和191。該過(guò)程采取的接種方法是____________。每克培養(yǎng)基樣品中的微生物數(shù)量是__________________個(gè)。

（3）與用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板記數(shù)相比，該計(jì)數(shù)方法測(cè)得的微生物數(shù)目要低。其原因是_______。

（4）酉良酒的主要微生物將葡萄糖分解為酒精的酶存在于___________ 。其生產(chǎn)酒的總反應(yīng)式可表示為__________________________。

（5）為了研究發(fā)酵罐中釀酒微生物的生長(zhǎng)情況，常要取樣統(tǒng)計(jì)分析，并測(cè)定pH。若某同學(xué)未將取樣的樣品貼上標(biāo)簽，那么，確定取樣樣品順序的主要依據(jù)是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究不同光質(zhì)對(duì)植物葉綠素合成的影響，研究人員首先將發(fā)芽的黃瓜種子置于人工培養(yǎng)箱中，經(jīng)黑暗處理后，獲得一批不含葉綠素的黃化苗。隨后，將這批幼苗隨機(jī)等分為6組，置于人工氣候室中，分別用相同強(qiáng)度的白光（自然光）紫光、藍(lán)光、綠光、黃光及紅光處理，保持其它培養(yǎng)條件相同且適宜，測(cè)定24h內(nèi)各組幼苗的葉綠素含量，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1） 除了葉綠素，葉綠體中的色素還有___________________________，這些色素分布在葉綠體的__________________________上。

（2）為了測(cè)定黃瓜幼苗中葉綠素的含量，研究人員用______________（有機(jī)溶劑）遮光浸泡提取葉綠素，并在紅光處測(cè)定提取液的吸光值，由該吸光值可計(jì)算出提取液中葉綠素的含量。實(shí)驗(yàn)中不在藍(lán)紫光處測(cè)定吸光值的原因是______________。

（3）據(jù)圖可知，綠光_________（填“能”或“不能”）誘導(dǎo)黃化幼苗合成葉綠素，_________光最有利于葉綠素的合成。實(shí)驗(yàn)表明，葉綠素含量不僅受光質(zhì)影響，還與________有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M是一種重要材料的中間體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：。合成M的一種途徑如下：

A～F分別代表一種有機(jī)化合物，合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。

已知：①Y的核磁共振氫譜只有1種峰；

②RCH＝CH2 RCH2CH2OH；

③兩個(gè)羥基連接在同一個(gè)碳原子上不穩(wěn)定，易脫水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D中官能團(tuán)的名稱是___________，Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。

（2）步驟①的反應(yīng)類型是_____________。

（3）下列說(shuō)法不正確的是_____________。

a．A和E都能發(fā)生氧化反應(yīng) b．1 molB完全燃燒需6 mol O2

c．C能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) d．1 molF最多能與3 mol H2反應(yīng)

（4）步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。

（5）M經(jīng)催化氧化得到X（C11H12O4），X的同分異構(gòu)體中同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)為____________。

a．苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，苯環(huán)上的一氯代物有2種

b．水解只生成芳香醇和二元酸，且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為遺傳信息傳遞途徑的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若甲和乙中均含有脫氧核糖，則該過(guò)程所需的酶有_____，人體細(xì)胞進(jìn)行該過(guò)程的場(chǎng)所有_____。若甲為RNA、乙為DNA，則圖中的酶是_____。

（2）若該圖示為氨基酸合成肽鏈的過(guò)程，則直接決定乙中氨基酸順序的是甲中的_____。

（3）若乙表示某種酶，則圖示過(guò)程為基因表達(dá)過(guò)程中的_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)氨基苯甲酸可用甲苯為原料合成。已知①苯環(huán)上的硝基可被還原為氨基：+3Fe+6HCl→+3FeCl2+2H2O，產(chǎn)物苯胺還原性強(qiáng)，易被氧化；②-CH3為鄰、對(duì)位取代定位基，而-COOH為間位取代定位基。則由甲苯合成對(duì)氨基苯甲酸的步驟合理的是

A. 甲苯XY對(duì)氨基苯甲酸

B. 甲苯XY對(duì)氨基苯甲酸

C. 甲苯XY對(duì)氨基苯甲酸

D. 甲苯XY對(duì)氨基苯甲酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________；名稱是_____________________。

（2）①的反應(yīng)類型是___________________；②的反應(yīng)類型是_______________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 ________________________。反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ______________________________。反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用。

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。如圖示光合作用過(guò)程；如表示不同光照條件下某植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)。圖中的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將①產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時(shí)將釋放的Pi 運(yùn)至葉綠體基質(zhì)。

（1）圖中物質(zhì)B是______。C進(jìn)入葉綠體后，與______結(jié)合參加①______，該過(guò)程需要光反應(yīng)提供的______。

A．NADPH B．NADP+ C．ATP D．ADP+Pi E．O2

如表

光照強(qiáng)度

平均葉面積（cm2）

氣孔密度（個(gè)mm-2）

凈光合速率

（μmolCO2m-2s-1）

強(qiáng)

13.6（100%）

826（100%）

4.33（100%）

中

20.3（149%）

768（93%）

4.17（96%）

弱

28.4（209%）

752（91%）

3.87（89%）

（2）據(jù)表該植物“應(yīng)對(duì)”弱光光照的生長(zhǎng)“策略”有______。

（3）對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)葉色、葉面積和凈光合速率。這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是______。

（4）據(jù)圖若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則①會(huì)被______，可能的機(jī)制______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.內(nèi)環(huán)境中含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、抗體、消化酶等物質(zhì)

B.圖示①②③過(guò)程在消化、呼吸、泌尿系統(tǒng)的參與下就能完成

C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

D.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換

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