下列生物屬于單細(xì)胞個(gè)體的是(  )
A、小白菜B、草履蟲
C、人D、SARS病毒
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:此題考查的是單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物的區(qū)分.除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等.
解答: 解:A、小白菜為多細(xì)胞生物,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲為單細(xì)胞生物,B正確;
C、人為多細(xì)胞生物,C錯(cuò)誤;
D、SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,熟知常見的單細(xì)胞生物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、核酸的基本組成單位是核苷酸
B、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C、核酸只存在于細(xì)胞核中
D、核酸有DNA和RNA兩種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,某同學(xué)觀察此圖后,作出了四項(xiàng)判斷,你認(rèn)為他的結(jié)論有幾項(xiàng)是正確的(  ) 
①該細(xì)胞取自低等植物;
②用纖維素酶和果膠酶除去8后,剩余結(jié)構(gòu)可稱為原生質(zhì)體;
③含有核酸的細(xì)胞器有3種;
④此細(xì)胞一般不通過滲透作用吸收水分.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

堿基互補(bǔ)配對(duì)可發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中(  )
①種子的萌發(fā)             ②病毒的增殖           ③細(xì)菌的分裂        
④目的基因與載體的結(jié)合    ⑤分泌蛋白的加工和運(yùn)輸.
A、②④⑤B、②③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A、氨基數(shù)量的不同
B、羧基數(shù)量的不同
C、氨基與羧基與連接位置不同
D、側(cè)鏈R基的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下丘腦功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié);
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞;
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素;
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育.
A、①②B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在植物幼莖的向光性生長(zhǎng)中,單側(cè)光照的作用是(  )
A、促進(jìn)植物體合成生長(zhǎng)素
B、抑制背光側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)
C、促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D、影響生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)與雙縮脲反應(yīng)生成( 。┪镔|(zhì).
A、藍(lán)色B、磚紅色C、紫色D、紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各種表示圖中,錯(cuò)誤的是(  )
A、氨基酸:
B、核苷酸:
C、葡萄糖:C6H12O6
D、肽鍵:-CO-NH2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案