按下表設計進行實驗。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10 小時,并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

酵母菌液

50mL

破碎細胞

(細胞器完整)

25mL

75mL

無氧

25mL

75mL

通氧

50mL

未處理

25mL

75mL

無氧

25mL

75mL

通氧

下列敘述正確的是

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生         B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同          D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

. 按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

酵母菌液

50 mL

破碎細胞

(細胞不完整)

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

遇氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年天津市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析:下列敘述正確的是

A. 丁組的氧氣消耗量大于乙組       B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同       D. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

按下表設計進行實驗。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。

實驗材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度酵母菌液

50 mL來

破碎細胞(細胞器完整)

甲|

25 mL來

75 mL:學?啤>W(wǎng)]

無氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是(    )

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生         B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同         D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

按下表設計進行實驗。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生           B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同           D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高三上學期第一次月考生物試題 題型:選擇題

按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)若干小時,并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是

實驗材料

取樣

處理

分組

葡萄糖培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

50 mL

破碎細胞

(細胞不完整)

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

A.即使在適宜條件下,甲組中也不可能產(chǎn)生CO2

B.甲組的酒精產(chǎn)生速度肯定大于丙組

C.丁組產(chǎn)生熱量與丙組相同

D.丙組和丁組均能夠產(chǎn)生CO2,且丁組CO2釋放量大于丙組

 

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