【題目】下圖為人體吞噬細胞吞噬細菌后,吞噬細胞內(nèi)處理過程的示意圖(①為過程,②為結(jié)構(gòu))。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)吞噬細胞吞噬細菌的方式是[①]____(填名稱), 吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有____

(2)溶酶體是由[②]____(填名稱)形成的一種細胞器,其內(nèi)部含有多種水解酶,為什么溶酶體膜不被分解?請?zhí)岢鲆环N假說,解釋這種現(xiàn)象:____。

(3)溶酶體的結(jié)構(gòu)損傷會引起某些疾病,例如肺部吸入硅塵(SiO2)后,SiO2會被吞噬細胞吞噬,但是由于細胞內(nèi)缺乏________,而SiO2卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),使細胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損。

(4)細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制,它通過溶酶體對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器等進行分解。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后,其產(chǎn)物的去向是________。由此推測,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞的自噬作用會____(填“增強”、“減弱”或“不變”)。

【答案】胞吞(或內(nèi)吞) (一定的)流動性 高爾基體 溶酶體的膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊,如經(jīng)過修飾等,不會被水解酶分解 分解SiO2的酶 被回收利用 被排出細胞外 增強

【解析】

吞噬細胞依靠細胞膜的流動性內(nèi)吞細菌等大分子物質(zhì),硅塵進入機體后,由于吞噬細胞內(nèi)的溶酶體內(nèi)沒有相應(yīng)的水解酶,硅塵不能被分解,而且硅塵會破壞溶酶體膜,使溶酶體內(nèi)的水解酶釋放出來,進而破壞細胞結(jié)構(gòu)。

(1)由圖可知,吞噬細胞通過胞吞的方式吞噬細菌,說明了細胞膜具有一定的流動性。

(2)由圖可知,溶酶體是高爾基體脫落的小泡形成的,由于溶酶體的膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊,如經(jīng)過特殊修飾等,不會被水解酶分解,所以溶酶體內(nèi)部盡管含有多種水解酶,卻不分解溶酶體膜。

(3)吞噬細胞的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),使細胞死亡,最終導(dǎo)致肺的功能受損。

(4)自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后,如果是對細胞有用的物質(zhì),細胞可以再利用,而廢物則被排出細胞,由此推測,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞的自噬作用會增強,以滿足自身細胞對營養(yǎng)物質(zhì)的需求。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請回答下列有關(guān)問題。

(1)調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法,此方法要注意__________________。

(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況,主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

(3)人們通過沙灘培土、引種等措施,使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于_________。從生物多樣性的價值來看,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。

(4)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(按圖中字母表示)如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第_________營養(yǎng)級。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是______(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷,以下說法錯誤的是( )

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B. 進入到秋季,植物對420nm~470nm波長的光的利用量減少

C. 被葉綠素吸收的光能會轉(zhuǎn)化為活躍化學(xué)能

D. 用600nm左右波長的光比450nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大田里的油菜在盛花期由于一場大雨影響了正常授粉,為防止減產(chǎn)可采取的補救措施是(
A.噴施硼肥
B.噴灑一定濃度的生長素溶液
C.追施氮肥
D.以上方法均不奏效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高,大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是( )

A. H+回流和泵出線粒體內(nèi)膜的方式不相同

B. 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

C. 上述能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中的化學(xué)能→電能→ATP中的化學(xué)能

D. H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使反應(yīng)物A→產(chǎn)物P,采取了酶催化(最適溫度和pH)和無機催化劑催化兩種催化方法,其能量變化過程用圖甲中兩條曲線表示;圖乙表示某酶促反應(yīng)過程的示意圖,下列有關(guān)分析不合理的是

A.距離b可反映無機催化劑催化效率比酶催化效率低的原因

B.適當升高溫度,酶催化的曲線Ⅱ?qū)?yīng)的距離a將下降

C.圖乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表葡萄糖和果糖

D.圖乙中若①代表胰蛋白酶,當pH稍低于最適值時,③④的生成速率也會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B. a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們通過學(xué)習(xí)《分子與細胞》模塊,了解了細胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。細胞具有自身結(jié)構(gòu)和功能,細胞可以生長、分化、分裂,也會衰老、死亡。結(jié)合已學(xué)知識, 回答下列問題。

(1)組成細胞中蛋白質(zhì)的氨基酸約有 20 種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:_____。

(2)真核細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細胞膜和_____構(gòu)成;細胞核的功能是_____。

(3)細胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來催化的。酶能提高化學(xué)反應(yīng)速率的原理是:_____。酶活性是指:_____。

(4)低溫會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑蚴牵?/span>_____

(5)進行生物學(xué)探究實驗時需遵循的原則有:_____(寫出3項)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D表示細胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A.在結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

B.B物質(zhì)可能為RNA聚合酶

C.需氧呼吸第二階段的酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì),胃蛋白酶屬于D類物質(zhì)

D.結(jié)構(gòu)可以對蛋白質(zhì)進行加工,蛋白質(zhì)每次進出均需要穿過一層生物膜

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