【題目】囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病,原因是正;蛑腥鄙倭3 個(gè)堿基導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個(gè)對(duì)應(yīng)氨基酸的缺失。對(duì)此分析正確的是
A. 基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因重組
B. 蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能
C. 此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的
D. 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低
B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦
C. 圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達(dá)全身,傳遞信息
D. 圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過(guò),而二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管兩側(cè)加入等量同種微量物質(zhì),結(jié)果左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么?
A. 右側(cè)液面高度下降;胰島素 B. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶 D. 兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn),正確的說(shuō)法是
A. 該實(shí)驗(yàn)是利用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的
B. 吸取培養(yǎng)液于計(jì)數(shù)室后蓋蓋玻片觀察
C. 為保證結(jié)果可靠,需多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)并計(jì)算平均值
D. 壓在方格邊上的酵母菌只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息的主要傳遞方式是( )
A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA B.蛋白質(zhì)→RNA→DNA
C.DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.RNA→DNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性
B.過(guò)程②中必需通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
C.過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀可能不同
D.過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱(chēng)是 .
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi): ①其中產(chǎn)能最多的是階段.
②產(chǎn)[H]的階段是 .
③氧氣參與階段的反應(yīng).
(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 , E表示的物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到顯微鏡
A. 還原糖的檢測(cè) B. 檢測(cè)蛋白質(zhì)
C. 檢測(cè)脂肪 D. 檢測(cè)淀粉
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