2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們?cè)?0年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌,并證明該細(xì)菌感染胃部會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍。這一成果打破了當(dāng)時(shí)流行不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學(xué)教條。如圖所示為幽門螺桿菌的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)幽門螺桿菌細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)③____________,因此被稱為___________細(xì)胞。
(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)有___________(填序號(hào))。
(3)⑤為幽門螺桿菌的_____________。
(4)請(qǐng)用文字與大小不同的圓圈,表示出原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門螺桿菌、酵母菌、細(xì)菌、噬菌體等生物類群或生物間的從屬關(guān)系。
(1)擬核      原核
(2)①②④⑤
(3)核糖體
(4)如圖所示
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(13分)2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌。下圖所示幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[    ]中填號(hào)碼,在  橫線上填文字)
                        
(1)圖一是         細(xì)胞模式圖,與圖二所示細(xì)胞的主要區(qū)別是                     
(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)有         。(填名稱)
(3)若需觀察細(xì)胞的線粒體,需要用_____________染液處理,但圖二細(xì)胞并不是理想的觀察材料,原因是                                                      。
(4)在細(xì)胞分裂間期,易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[    ]                   ,化學(xué)成分主要由       組成。
(5)圖二細(xì)胞中[    ]___________與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
(6)高等植物沒有,但與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是              。(填名稱)
(7)與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有                     。

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌。下圖所示幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[    ]中填號(hào)碼,在  橫線上填文字)

                        

(1)圖一是         細(xì)胞模式圖,與圖二所示細(xì)胞的主要區(qū)別是                     。

(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)有         。(填名稱)

(3)若需觀察細(xì)胞的線粒體,需要用_____________染液處理,但圖二細(xì)胞并不是理想的觀察材料,原因是                                                      。

(4)在細(xì)胞分裂間期,易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[    ]                   ,化學(xué)成分主要由       組成。

(5)圖二細(xì)胞中[    ]___________與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

(6)高等植物沒有,但與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是              。(填名稱)

(7)與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有                     

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省四市九校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是:

A.都能進(jìn)行光合作用                B.不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體

C.遺傳物質(zhì)主要分布在擬核          D.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

 

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馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是                                                   

A.是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物      B.沒有核膜,有染色體和核糖體?

C.遺傳物質(zhì)主要位于擬核          D.細(xì)胞壁的組成和結(jié)構(gòu)完全相同

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)唏R歇爾和沃倫發(fā)現(xiàn),幾乎所有患有胃炎和胃潰瘍的病人的身體里都含有幽門螺桿菌,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室培養(yǎng)測(cè)定的細(xì)菌生長(zhǎng)曲線如圖所示,下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是

A.在b—c段按“J”型曲線增長(zhǎng)

B.在b—d段按“S”型曲線增長(zhǎng)

C.在c—d段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D.在d—e段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

 

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