3.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于整個生命歷程
B.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是因?yàn)槠浼?xì)胞周期變短
C.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于生物的個體發(fā)育
D.細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞體積變小

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.

解答 解:A、細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于整個生命歷程,A正確;
B、癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,B錯誤;
C、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于生物的個體發(fā)育,C正確;
D、細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有水分減少,細(xì)胞體積變小,但細(xì)胞核體積增大,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念及特點(diǎn);識記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的特征;識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞器C、F能產(chǎn)生水B.細(xì)胞器B、F無膜結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞器C、D、E具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.D既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促.在小腦、腦干和大腦三個結(jié)構(gòu)中,與有關(guān)生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干.
(2)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點(diǎn).若刺激病人手指,病人手能動但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是①.
(3)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬藭r在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流.由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?不屬于(屬于或不屬于).
(4)圖乙中,a、b為突觸.圖乙中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f.
(5)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于自身免疫。R床上可以切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生,當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響(或降低),使人體免疫能力下降而容易被感染.

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11.孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)在F2代結(jié)果有差異,原因是( 。
A.前者有基因分離過程,后者沒有
B.前者體細(xì)胞中基因成對存在,后者不一定
C.前者相對性狀差異明顯,后者不明顯
D.前者使用了假說演繹法,后者沒使用

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18.珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng).珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻,珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量.珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物.請回答:
(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者.兩者之間存在的種間關(guān)系屬于互利共生/共生.
(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物網(wǎng)關(guān)系互相依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性,其多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.
(4)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲.小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食.據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息、化學(xué)信息.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.自然界中微生物種類繁多.請回答下列有關(guān)微生物的問題
(1)人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的培養(yǎng)基,其中一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽.
(2)為了測定大腸桿菌數(shù)目,一般選用稀釋涂布平板法接種樣品.某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為103的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)平均值為252,那么每毫升樣品中大腸桿菌數(shù)是2.52×106(接種時所用稀釋液的體積為0.1mL).
(3)利用微生物發(fā)酵自制葡萄酒時利用的菌種多來自附著在葡萄皮上的野生酵母菌.若要利用葡萄酒直接制作葡萄醋,需要各葡萄酒中接種醋酸菌,并通入(填“隔絕”可“通入”)空氣.
(4)在腐乳的制作過程中,多種微生物參與豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.

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15.請個別同學(xué)回答以下關(guān)于基因工程和胚胎工程的相關(guān)問題:
(1)基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性.利用基因工程等技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物時,基因工程的四步驟如下:
第一步:目的基因的獲。@取方法有從基因文庫中提取,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,人工合成(寫出兩種即可).
第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建.該步驟常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.完整的重組載體應(yīng)具備4種特殊DNA片段.
第三步:將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞.如受體細(xì)胞為動物的受精卵,則常用的方法是顯微注射法;如受體細(xì)胞為微生物細(xì)胞,則用鈣離子處理細(xì)胞,使其處于感受態(tài),然后在一定溫度下重組表達(dá)載體與緩沖液混合完成轉(zhuǎn)化.
第四步:目的基因的檢測與鑒定.
(2)胚胎工程主要是對哺乳動物的胚胎進(jìn)行某種人為的工程技術(shù)操作,然后讓它繼續(xù)發(fā)育,獲得人們所需要的成體動物的新技術(shù).
①體外受精:對精子進(jìn)行獲能處理的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.獲能的精子與成熟的卵子需在獲能溶液或受精溶液中完成受精作用.
②早起胚胎的發(fā)育:受精卵不斷增殖的過程,細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在囊胚期.
③胚胎移植:適合移植的胚胎是桑椹胚或囊胚.

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12.請回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題:

(1)酵母菌代謝的類型是兼性厭氧型.酵母菌有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水,水中的氫來自于反應(yīng)物中的葡萄糖和水.
(2)在適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖1),圖2線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是②③.
(3)在植物組織培養(yǎng)中,用離體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞經(jīng)脫分化和再分化過程,培育出了大量的胡蘿卜幼苗.外植體不能(填“能”或“不能”)選用胡蘿卜韌皮部篩管細(xì)胞,原因是植物成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核.
(4)在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,外植體經(jīng)去分化產(chǎn)生愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類及配比.
(5)在植物組織培養(yǎng)中在對外植體進(jìn)行消毒時,先用70%的酒精進(jìn)行處理,再用0.1%的氯化汞溶液進(jìn)行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了植物的耐受能力.
(6)在植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是防止雜菌感染植物組織.

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19.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.染色時先用甲基綠染色劑,后用吡羅紅染色劑
B.水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干
C.沖洗時的速度要迅速
D.使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案