6．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)�。铝袛⑹霾徽_的是（　　）
A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B．患者可能會(huì)出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象
C．效應(yīng)T細(xì)胞可對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊
D．促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

分析 根據(jù)題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞，導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏，該病患者可通過注射胰島素治療，據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)題意分析，胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病，A正確；
B、患者體內(nèi)胰島素缺乏，血糖升高，可能導(dǎo)致尿糖現(xiàn)象，B正確；
C、效應(yīng)T細(xì)胞選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡，C正確；
D、促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑，導(dǎo)致效應(yīng)T細(xì)胞增多，則可使該病病情加重，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生從題中獲取信息，能理解Ⅰ型糖尿病的致病機(jī)理，識(shí)記糖尿病患者的癥狀，識(shí)記胰島素的化學(xué)本質(zhì)，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．紅樹林由生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶的常綠灌木或喬木組成．因多種植物的樹干呈淡紅色而得名．這些樹木一方面為海洋動(dòng)物提供了良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境，同時(shí)還有防浪護(hù)坡，凈化水污染等作用．結(jié)合所學(xué)知識(shí)．回答下列問題
（1）紅樹林中的紅色樹皮植物既不屬于一個(gè)種群．也不屬于一個(gè)群落．這是因?yàn)椋悍N群指一定時(shí)空內(nèi)同種生物的所有個(gè)體，而紅樹林由多個(gè)物種組成，群落指在一定環(huán)境中的所有生物種群的總和，紅樹林只有部分植物．
（2）紅樹林的防浪護(hù)坡功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值；
（3）紅樹林里的生物除了常綠灌木或喬木外，主要有海生貝類、浮海游藻類、浮游動(dòng)物、淺海魚群、各種鳥類及一些昆蟲等．如圖是一結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的紅樹林中的食物網(wǎng)示意圖．圖中存在6條食物鏈．與鳥類同時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的生物有淺海魚群、海生貝類，如果由于某種不利因素導(dǎo)致浮游藻類大量死亡，一段時(shí)期內(nèi)昆蟲的數(shù)量會(huì)減少．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括汗液、 膽汁等消化液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．正常情況下，人體肝臟細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液中含量高于組織液的生理指標(biāo)是（　　）
A．胰島素B．滲透壓C．CO2濃度D．O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)RNA的敘述中不正確的是（　�。�
A．有的RNA具有生物催化作用
B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C．分化后不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量不完全相同
D．mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述符合生物學(xué)原理的是（　�。�
A．人在進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量
B．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的
D．母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)，所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（　�。� 
A．圖示為高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中D．圖中有兩個(gè)中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間．

（1）寫出圖一中存在的食物鏈（網(wǎng)）：．
（2）圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有物理、化學(xué)、行為信息．
（3）已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕：
①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分較少和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度低（或組成成分單純和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單）（答“自我調(diào)節(jié)能力小”或“抵抗力穩(wěn)定性差”也對(duì)）．
②請(qǐng)用箭頭和文字（字母）表示此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)途徑（生物的呼吸耗能不做要求）．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖二可知，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)a和另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya＜yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a＜b．
（5）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)．

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