紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
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A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性
D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是


  1. A.
    細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
  2. B.
    水溫增高,花青素的溶解度加大
  3. C.
    加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性
  4. D.
    加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省盤(pán)錦市第二高級(jí)中學(xué)高三9月期初考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性
D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧朝陽(yáng)縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是(   )

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                  B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性    D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞               

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性        

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新疆哈巴河縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                   B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性     D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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