人體內(nèi)由內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、酶B、維生素C、激素D、消化液
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：人體有許多腺體，有的腺體有導(dǎo)管，分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒(méi)有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．
解答： 解：A、酶一般在細(xì)胞內(nèi)起作用，A錯(cuò)誤；
B、維生素是從食物中獲得，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)是激素，C正確；
D、消化酶是由外分泌腺分泌的，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查激素產(chǎn)生的場(chǎng)所，考題比較簡(jiǎn)單，記住就可以．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是（　�。�
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、脫落酸D、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（　�。�
A、細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C、細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D、細(xì)胞壁的保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，其有絲分裂中期細(xì)胞中的染色單體數(shù)是（　�。�
A、4B、8C、16D、32

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列因素都能引起鳥(niǎo)類種群數(shù)量的變化，其調(diào)節(jié)作用不隨鳥(niǎo)類種群密度的變化而變化的是（　　）
A、氣候B、食物
C、捕食者D、寄生病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以下堿基配對(duì)正確的是（　�。�
A、G與TB、A與A
C、U與TD、G與C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程
B、在各種因素的調(diào)節(jié)下，正常人的血糖濃度是恒定的
C、高血糖是因胰島B細(xì)胞受損而引起的
D、在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②、⑥過(guò)程均可發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA復(fù)制是以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B、DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
C、DNA復(fù)制只以親代DNA分子的一條鏈為模板
D、通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)保證復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題．

（1）該細(xì)胞含有的多糖是
 
；圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，原因是
 
．
（2）圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是：
 
．
（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①～④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程，各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是：①
 
；④
 
，有氧呼吸包括的過(guò)程是
 
（用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě)）．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響光合速率的因素．他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺(tái)燈作為光源．移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖）．比較C、D兩點(diǎn)的光合速率，可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是
 
，若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？
 
．F點(diǎn)的含義是
 
．若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向
 
移．

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