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7.如圖所示胰腺組織局部結構模式圖,據圖回答

(1)A液、B液和C液分別是組織液、血漿、淋巴.它們共同組成了人體細胞生活的內環(huán)境.A液和B液的主要差別是A液中含有較多大分子蛋白質.
(2)用文字和箭頭寫出A液、B液和C液之間的關系:
(3)毛細血管壁細胞生活的環(huán)境是組織液、血漿.

分析 1、內環(huán)境又叫細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿可以穿過毛細血管壁進行組織液,組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿,組織液也可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿;內環(huán)境是組織細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介.
2、由題圖可知,A是組織液,B是血漿,C是淋巴,A、B、C共同組成內環(huán)境.

解答 解:(1)由題圖可知,A液是組織液,B液是血漿,C液是淋巴;他們共同組成了人體細胞生活的內環(huán)境;與B血漿相比,A組織液含有蛋白質較少.
(2)A、B、C液之間的相互關系是
(3)毛細血管壁生活的內環(huán)境是組織液和血漿.
故答案為:
(1)組織液      血漿     淋巴       內環(huán)境      A液中含有較多大分子蛋白質
(2)
(3)組織液、血漿

點評 本題旨在考查學生對內環(huán)境的概念、組成、內環(huán)境個組成成分之間的動態(tài)變化的理解和掌握,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并建立科學、合理的概念動態(tài)的模型圖.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•天水校級月考)如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.A~C為物質,①~⑤為過程.

(1)①~⑤過程中,在造血干細胞和神經細胞中都能發(fā)生的是 (填序號).

(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有

(3)在化學成分上物質B與物質A的主要區(qū)別是物質B含有

(4)囊性纖維病是由于堿基對 造成基因突變導致的.該病體現(xiàn)了基因通過控制 控制生物體性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.“藕--魚”共同種養(yǎng)模式不僅提高經濟效益,而且有效地降低污染.請分析回答下列問題:
(1)蓮藕和魚共同種養(yǎng)后,魚類的糞便可以為蓮藕生長提供肥料,魚所同化的能量不能(能/不能)流入蓮藕.
(2)蓮藕田中部分生物存在如上圖的食物網:圖中瓢蟲與蜘蛛的中間關系是捕食、競爭.蜘蛛占有2個營養(yǎng)級,若蜘蛛增重1g,至少需要消耗蓮藕25g,圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有分解者、非生物的物質和能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下表(圖十四)是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~6號試管內裝有等量的H2O2液體.1~4號試管控制溫度與投入物品如表所示,請回答:
(1)投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,出現(xiàn)余燼的火柴復燃現(xiàn)象的是2號試管.
試管號
操作
123456
H2O2溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL
FeCl3溶液--2滴-
鮮肝研磨液-2滴-2滴
HCl溶液----
NaOH溶液----
保持溫度37℃37℃37℃0℃37℃37℃
(2)1號和2號試管對比得出的結論是:酶具有催化作用.
(3)4號和2號試管對比可以得出“溫度影響酶活性”的結論.
(4)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應再增設5、6號試管,請補充:
①5號試管內應加入:2滴鮮肝研磨液和1mLHCL溶液.
②6號試管內應加入:2滴鮮肝研磨液和1mLNaOH溶液.
③5、6號試管溫度應控制在:37℃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.免疫球蛋白ⅠgG的結構如圖所示,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵的形成:-SH+-SH→-S-S-+2H ).若該ⅠgG由m個氨基酸構成,則該ⅠgG有肽鍵數及形成該蛋白質時相對分子質量減少了(  )
A.m個(m-4)×18B.(m+1)個(m-4)×18C.(m-1)個(m-4)×18-6D.(m-4)個(m-4)×18+6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.探究如何從土壤中分離自生固態(tài)氮菌與計數.實驗原理:農田的表層土壤中,自生固氮菌的含量比較多.將用表土制成的稀泥漿,接種到無氮培養(yǎng)基上進行培養(yǎng).在這種情況下,只有自生固氮菌才能生長繁殖.用這種方法,可以將自生固氮菌與其他細菌分離開來.
材料用具:農田的表層土壤、無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛9mL無菌水的試管、無菌吸管、無菌涂布器、無菌培養(yǎng)皿、盛90mL無菌水的錐形瓶、恒溫箱.
方法步驟:
(1)倒平板:分別將無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板,應在酒精燈火焰旁操作.
(2)制備土壤稀釋液:取土樣10g加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中,充分搖勻.用無菌吸管吸取上清液lmL,轉至9mL的無菌水的大試管中,依次稀釋到107倍稀釋度.
(3)涂布:按照由101~108倍稀釋度的順序分別吸取0.1mL進行平板涂布,每個稀釋度下,無氮培養(yǎng)基應至少涂布3個子板,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個.
(4)培養(yǎng):放入恒溫箱內,在28~30℃下培養(yǎng)3~4d.
(5)細菌的計數:培育過程中,每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數目,當菌落數目穩(wěn)定時,選取茵落數在30~300的平板進行計數.
(6)預期結果:相同稀釋度下,牛肉膏蛋白胨平板上的菌落數多于(填“多于”或“少于”)無氮培養(yǎng)基上的數目,原因是無氮培養(yǎng)基上可以生存和繁殖的只是土壤中的自生固氮菌,而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上幾乎允許土壤中所有菌類的生存.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下可以口服的是( 。
A.胰島素B.生長激素C.雄性激素D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體生命活動的正常進行離不開細胞間的信息傳遞,下列敘述錯誤的是(  )
A.細胞內合成的某些脂質和蛋白質也可以參與細胞間的信息傳遞
B.細胞間的信息交流,大多數與細胞膜的結構和功能有關
C.與抗利尿激素和腎上腺激素結合的受體可能相同,也可能不同
D.反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是( 。
A.將葡萄進行消毒,殺死其表面的微生物
B.給發(fā)酵裝置適時排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣
D.給發(fā)酵裝置提供30℃以上高溫

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