【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗，得到圖中曲線I。改變某一實驗條件后，他們又做了一組實驗，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A. a點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點

B. b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點

C. 題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度

D. 不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同

【答案】D

【解析】a點與b點相比，光照強度較弱，光反應較慢，生成NADPH的速率較小，A錯誤；b點的光合速率低于c點，所以b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點，B錯誤；題中改變的實驗條件可能是溫度或CO2濃度或成熟的大豆苗，C錯誤；影響光合作用的因素較多，不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，同時也受光照的影響。在正常光照下，體細胞含2個A的玉米植株葉片呈深綠色，含一個A的植株葉片呈淺綠色；體細胞沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡。

（1）有一批淺綠色植株（P），如果讓它們相互授粉得到F1，F(xiàn)1植株隨機交配得到F2，……逐代隨機交配得到Fn，那么在Fn代成熟植株中A基因頻率為___ ___（用繁殖代數(shù)n的表達式表示）。

（2）現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲，其體細胞（如下圖）中一條7號染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7號染色體記為p。片段m缺失的花粉會失去受精活力，且胚囊中卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用。有人推測植株甲的A或a基因在片段m上，你認為他的推測正確嗎？ 請作出判斷并說明理由： 。

（3）為了進一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，現(xiàn)將植株甲進行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例。請預測結(jié)果并得出結(jié)論：

Ⅰ、若F1深綠色植株︰淺綠色植株=1︰1，則植株甲體細胞中基因A、a分別位于 上。

Ⅱ、若F1全為淺綠色植株，則植株甲體細胞中基因A、a分別位于 上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：

用少量溴和足量的乙醇制備1，2－二溴乙烷的裝置如下圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

乙醇

1,2－二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體[來

密度/g·cm－3

0.79

2.2

0.71

沸點/℃

78.5

132

34.6

熔點/℃

－130

9

－116

回答下列問題：

(1) 在此制備實驗中，下列說法正確的是 。(填正確選項前的字母，下同)

A．為使A受熱均勻，應采取水浴加熱

B．A中乙醇與濃硫酸的最佳體積比為3：1

C．若產(chǎn)物中有少量未反應的Br2，可用碘化鈉溶液洗滌除去

D．實驗中若氣流速率過快，會導致乙醇的用量超出理論值

(2) 裝置B的作用除了可以防止倒吸以外，還有 。

(3) 為了吸收反應中可能生成的酸性氣體，在裝置C中應加入 。

A．水 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

(4) 判斷該制備反應已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是 。

(5) 若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用 的方法除去。

(6) 反應過程中應用冷水冷卻裝置D，但又不能過度冷卻(如用冰水)，不能過度冷卻的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓果實隨著發(fā)育而由綠色逐漸變成紅色。去除即將成熟的草莓果實表面種子（去籽），分別噴施等量的水、生長素類似物（ NAA）和生長素抑制劑（POA），一段時間后測定果實中花色素含量，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．草莓果實的綠色、紅色分別與葉綠體中的葉綠素、液泡中的花色素有關(guān)

B．完整草莓表面的種子所產(chǎn)生的生長素對果實中花色素的合成起抑制作用

C．在草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長素抑制劑，可獲得色澤深紅的草莓

D．在草莓成熟階段噴施適宜濃度的NAA，可獲得色澤深紅的草莓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。與神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。請回答下列相關(guān)問題：

（1）突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液，維持其滲透壓大小的兩種主要離子是 。

（2）興奮傳導至突觸小體時，瞬間增大突觸前膜對組織液中 的通透性，使其進入突觸前膜內(nèi)，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快，引起神經(jīng)沖動的傳遞加快。

（3）突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)通過突觸間隙 ，與肌細胞膜上的受體結(jié)合。

（4）興奮傳導至突觸小體時，測定肌細胞膜某一位點的兩側(cè)電位差變化如圖所示。圖中a線段表示 電位；b點肌細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)______________。

（5）某藥物能阻斷神經(jīng)沖動在突觸的傳遞，但對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響。那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應的離子方程式正確的是( 　)

A．乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應：CH3COOCH2CH3+OH-CH3COO- +CH3CH2O- +H2O

B．向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱：CH2BrCOOH＋OH－CH2BrCOO－＋H2O

C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：CO2 + H2O + 2C6H5O- 2C6H5OH + 2CO32-

D．乙醛溶液與新制氫氧化銅堿性懸濁液共熱CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-- CH3COO－+ Cu2O↓+ 3H2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利尿酸在奧運會上被禁用，其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．利尿酸衍生物利尿酸甲酯的分子式是C14H14Cl2O4

B．利尿酸分子內(nèi)處于同一平面的原子不超過10個

C．1mol利尿酸能與7mol H2發(fā)生加成反應

D．利尿酸能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運輸方式：A是_______，B 是_______，C是_______。

（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會發(fā)生變化？_____為什么？______________。

（3）乙醇、CO 2和氨基酸進入細胞的方式分別是______、______、______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因分別用B、b表示），請據(jù)圖回答：

（1）從圖中Ⅱ4和其子女中________的性狀表現(xiàn)推理，該病不可能是紅綠色盲癥。若Ⅲ6為該遺傳病的攜帶者，則Ⅲ7的基因型為____________。

（2）若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4與Ⅱ5再生育一個正常孩子的概率為________，若Ⅲ7與一個正常的男性結(jié)婚懷孕后，為防止該遺傳病的發(fā)生，是否需要進行產(chǎn)前診斷？______________________。

（3）若該病為伴X染色體顯性遺傳病，膚色正常的Ⅲ8與不患該病但患有白化病（顯、隱性基因分別用A、a表示）的女性結(jié)婚，生了一個患有上述兩種病的女兒，則Ⅲ8的基因型為____________，他們再生一個健康孩子的概率是____________。

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