【題目】植物生長受到多種激素共同調節(jié),研究表明,細胞分裂素能夠抑制赤霉素合成基因GA20ox和GA3ox的表達,而植物中STM蛋白能誘導細胞分裂素在芽頂端分生組織聚集,并能結合到GA20ox啟動子上直接抑制它的轉錄從而負向調控GA(赤霉素)在芽頂端分生組織中的水平。下列說法不正確的是( )

A.頂芽和根的分生組織均能產生赤霉素

B.上述結果說明細胞分裂素能抑制赤霉素合成

C.STM蛋白進入細胞核的過程中不需要穿過核膜

D.細胞分裂素在根、莖、果實中形成,由根運至其他器官

【答案】D

【解析】

試題分析:赤霉素促進植物生長作用,頂芽和根的分生組織需要生長,能產生赤霉素,A正確;細胞分裂素能夠抑制赤霉素合成基因GA20ox和GA3ox的表達,從而抑制赤霉素合成,B正確;STM蛋白,屬于大分子,在細胞質中合成,從核孔進入細胞核,不需要穿過核膜,C正確;細胞分裂素類在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶和ATP的說法合理的是

A漿細胞的形成過程中酶的種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化

BATP分子中的兩個高能磷酸鍵所含的能量相同,穩(wěn)定性也相同

C骨骼肌細胞吸收周圍組織液中氧氣的過程不消耗ATP,但需要酶

D探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,一般用碘液檢測實驗結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞生命活動中,有關細胞分裂下列正確的是

A. 具有分裂能力的細胞都具有細胞周期

B. 有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂,牽引著染色體均分到兩極

C. 減數(shù)分裂過程中,同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離,產生的配子都不正常

D. 多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細胞不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下( )

A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺

B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性價值的實例中,屬于間接價值的是( )

A.大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價值

B.森林具有調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能

C.有些生物的特殊功能對科學研究具有啟發(fā)作用

D.對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A. 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質

B. 物質進出核孔復合體體現(xiàn)核膜的流動性

C. 噬菌體侵染細菌不能體現(xiàn)膜的選擇透性

D. 人體內抗體與感冒病毒特異性結合過程與細胞膜有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草甘膦是一種低毒性的廣譜除草劑,能非特異性侵入并殺死所有的植物,其除草機制是抑制植物體內EPSPS酶的合成,最終導致植物死亡。科學家從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因控制EPSPS合成酶合成的基因轉入小麥,以提高其對草甘膦的耐受性。下列有關敘述正確的是

A要篩選出含EPSPS基因的突變菌株,應在培養(yǎng)基中加入EPSPS酶

B可用抗原抗體雜交的方法檢測細胞中是否有EPSPS基因的表達產物

CEPSPS基因轉錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板,提高轉錄的效率

DEPSPS基因導入小麥葉肉細胞的葉綠體后,該性狀可隨傳粉過程遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( )

A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

B.分離細胞器可以采用差速離心法

C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述中,正確的是( )

A.人體內的酶在不斷地更新

B.酶是活細胞產生的,只在細胞內起催化作用

C.酶催化反應能放出更多的能量

D.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

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