【題目】下圖表示各種膜的組成成分含量。圖示不能說明的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.細(xì)胞膜具有信息交流的重要作用
【答案】D
【解析】
據(jù)圖可知,各種膜的成分中均含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),各細(xì)胞的細(xì)胞膜中均含有糖類,線粒體內(nèi)膜和葉綠體片層膜分別是有氧呼吸第三階段、光反應(yīng)發(fā)生的場所,所以其中蛋白質(zhì)含量較高。
A、據(jù)圖可知,細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,但脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在膜成分中占的比例很大,是細(xì)胞膜的主要成分,A正確;
B、膜中脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的含量不同與膜的功能有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,B正確;
C、分析題圖可知,不同的膜各種成分的含量不同,膜的功能越簡單,蛋白質(zhì)含量越少,C正確;
D、分析題圖可知,該圖沒有涉及細(xì)胞的信息交流功能與蛋白質(zhì)的關(guān)系,D錯誤。
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )
A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化
B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進(jìn)重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細(xì)胞中
C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細(xì)胞的染色體上
D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時期染色體和DNA變化曲線圖及細(xì)胞分裂圖象.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.圖1中實(shí)線表示DNA含量的變化
B.圖2所示細(xì)胞對應(yīng)圖1中DE段
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是CD段時期
D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是
A. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B. 無論圖中何種運(yùn)動強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
C. bd段的無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失
D. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為無土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,下列敘述正確的是( 。
A.溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為30℃
B.A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是葉綠體到線粒體;有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧最后全部交給水
C.溫度過高會使酶失活,圖中光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶強(qiáng)
D.圖中B、D點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,即光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時間后,離心分離其DNA,結(jié)果應(yīng)如下圖 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地蝽蟓的喙長而鋒利,可刺穿無患子科植物的堅(jiān)硬果皮,獲得食物,如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹,其果皮較薄,蝽蟓也喜食,如圖2所示。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)仳眢沟拈L度變化如圖3所示。
請回答問題:
(1)蝽蟓的長喙與短喙為一對相對性狀。分析圖3可知,引入平底金蘇雨樹后的60年間,該地區(qū)決定蝽蟓__________的基因頻率增加,這是____________的結(jié)果。
(2)蝽蟓取食果實(shí),對當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要,引入平底金蘇雨樹后,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會______________。無患子科植物果實(shí)的果皮也存在變異,果皮較_________________的植株更容易延續(xù)后代。
(3)進(jìn)化過程中,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍,這是物種間_____________的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。根據(jù)呼吸商可以測定生物的呼吸方式;在氧氣充足時,根據(jù)呼吸商還可以推斷呼吸消耗的物質(zhì)是糖類、脂肪還是蛋白質(zhì)等。下圖表示在適宜的條件下,測定呼吸商的裝置,實(shí)驗(yàn)材料及裝置均已消毒。
回答下列問題:
(1)以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料,萌發(fā)時只以糖類為能量來源,測得裝置1中液滴左移200個單位,裝置2中液滴右移30個單位,其呼吸商為__________,則小麥種子在萌發(fā)過程中的呼吸方式為__________。
(2)以某種小動物為實(shí)驗(yàn)材料,在糖類供應(yīng)充足,安靜狀態(tài)下,測得其呼吸商等于1,若驅(qū)趕其進(jìn)行劇烈運(yùn)動,則其呼吸商__________(填“大于1”、“等于1”、“小于1”)。
(3)準(zhǔn)備兩組裝置1,A組是萌發(fā)的油菜種子作實(shí)驗(yàn)材料,B組是等量萌發(fā)的小麥種子,實(shí)驗(yàn)過程中A組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列相關(guān)推測錯誤的是
A.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性
B.Ⅱ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率等于男性
C.Ⅲ片段上某基因(M)控制的遺傳病,男性患者的女兒全正常,兒子全患病
D.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定患該病
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com