分析 據(jù)圖分析:該實驗是從土壤中篩選分離能降解除草劑的微生物的過程.這樣的實驗要將土壤稀釋處理,以除草劑為唯一的氮源進行處理篩選土壤微生物,以菌落計數(shù)法進行統(tǒng)計計數(shù).
解答 解:(1)1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理.
(2)從物理性質(zhì)方面來看,題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;從用途方面來看,該培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.對培養(yǎng)基進行滅菌,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌.實驗操作者的雙手用70%酒精消毒.
(3)在作第二次以及其后的劃線操作時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的原因是(劃線后,線條末端細菌的數(shù)目比線條起始處要少),每次從上一次劃線的末端開始,能使細菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個細菌繁殖而來的菌落.
(4)在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上,不能降解該除草劑的細菌(除具有固氮能力的細菌外)是不能生長的.
(5)無透明帶菌落利用的氮源主要是氮氣,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明,形成透明圈是由于該除草劑被某些細菌降解.
故答案為:
(1)稀釋
(2)固 高壓蒸汽滅菌 70%酒精
(3)劃線后,線條末端細菌的數(shù)目比線條起始處要少(每次從上一次劃線的末端開始,能使細菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個細菌繁殖而來的菌落)
(4)培養(yǎng)基中缺少這些細菌可利用的氮源
(5)氮氣 該除草劑
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是對土壤中微生物的分離這個實驗的熟練掌握,和在微生物實驗中的無菌操作相關(guān)知識的熟練應用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
抗菌藥物 | 抗菌機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋(可促進DNA螺旋化) |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白-運輸氧氣 | B. | 磷脂-構(gòu)成細胞膜的重要成分 | ||
C. | RNA-細菌的遺傳物質(zhì) | D. | Na+、C1--維持血漿滲透壓 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是
A.A和B B.B和D
C.C和D D.e和f
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的
A.胰島細胞 B.造血干細胞
C.效應B細胞(漿細胞) D.口腔上皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對等位基因B、b控制,F(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機交配,子代的表現(xiàn)型及個體數(shù)如下圖所示。請回答:
(1)由圖可判斷,這對性狀中的顯性性狀為 ,這對基因位于 染色體上。
(2)親本中直剛毛雌蠅的基因型是 。 理論上,子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是 。
(3)請寫出F1代雜合雌蠅與直剛毛雄蠅雜交的遺傳圖解。
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