10.用黃色公鼠A分別與黑色母鼠B和C交配.在n次產(chǎn)仔中,B產(chǎn)仔為9黑6黃,C產(chǎn)仔全為黑色.那么親本A、B、C中純合子是( 。
A.B和CB.A和CC.A和BD.只有A

分析 根據(jù)題意分析可知:黃色公鼠A與黑色母鼠C交配,母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色,說(shuō)明黑色對(duì)黃色為顯性.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:根據(jù)母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色,可以判斷黑色為顯性性狀,親本黃色公鼠(A)為隱性純合子,母鼠C為顯性純合子;由于B產(chǎn)仔為9黑6黃,所以母鼠B為雜合子.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.果蠅有直毛(F)和非直毛(f).現(xiàn)有的雌、雄直毛和雌、雄非直毛果蠅都為純合體,并可作為實(shí)驗(yàn)的材料.請(qǐng)用遺傳圖解表示出探究控制直毛(F)與非直毛(f)這一相對(duì)形狀的等位基因是僅位于X染色體上,還是位于常染色體上的雜交試驗(yàn),并用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明結(jié)果和結(jié)論.
(1)方法:用非直毛雌果蠅與直毛雄果蠅雜交.
(2)遺傳圖解:

(3)結(jié)論:若子代不論雌、雄均為直毛果蠅,則(F、f)位于常染色體上;若子代雌果蠅全為直毛果蠅,雄果蠅全為非直毛果蠅,則(F、f)位于X 染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖.請(qǐng)回答:

(1)甲病的致病基因位于常 染色體上,12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的2號(hào)個(gè)體.
(2)9號(hào)個(gè)體的基因型是aaXBXB或aaXBXb.14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是AaXBY,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB,不考慮基因突變和交叉互換,則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY.
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的②(填圖中數(shù)字)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的.現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確.
材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C.
(2)將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中.
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況.
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
①A缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng).
②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒(méi)有,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的.
③若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B(niǎo)缸沒(méi)有,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的.
④若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都表現(xiàn)出小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān).
⑤若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都沒(méi)有表現(xiàn)出小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān).
(5)觀察發(fā)現(xiàn),缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的蘋(píng)果幼苗葉片發(fā)黃,請(qǐng)解釋原因:鎂是構(gòu)成葉綠素分子的元素,缺鎂葉綠素不能合成,導(dǎo)致葉片發(fā)黃.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某男產(chǎn)生的有些精子中.性染色體為a(XY)、b(YY),這兩種精子是如何產(chǎn)生的( 。
A.a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B.a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C.a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D.a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.膚色正常由顯性遺傳因子A控制,膚色白化由隱性遺傳因子a控制.一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的女兒.他們?cè)偕诙䝼(gè)女兒是白化病的幾率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線(xiàn)上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③.
(2)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)⑤⑦過(guò)程發(fā)揮免疫作用(用箭頭和數(shù)字表示).
(3)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體主要是通過(guò)A(填字母)裂解靶細(xì)胞,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,通過(guò)與B(填字母)特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細(xì)胞清除.
(4)②~⑦過(guò)程中需要抗原刺激的過(guò)程是②③④⑤;只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤,其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是( 。
A.做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)可用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素
B.觀察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體和葉綠體分布可以選同種細(xì)胞
C.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律;薩頓通過(guò)研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂提出 “基因在染色體上”的假說(shuō)。兩者主要的研究方法依次是( )

A.類(lèi)比推理法,類(lèi)比推理法

B.假說(shuō)——演繹法,假說(shuō)——演繹法

C.假說(shuō)——演繹法,類(lèi)比推理法

D.類(lèi)比推理法,假說(shuō)——演繹法

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同步練習(xí)冊(cè)答案