A. | B和C | B. | A和C | C. | A和B | D. | 只有A |
分析 根據(jù)題意分析可知:黃色公鼠A與黑色母鼠C交配,母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色,說(shuō)明黑色對(duì)黃色為顯性.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:根據(jù)母鼠C產(chǎn)的仔全為黑色,可以判斷黑色為顯性性狀,親本黃色公鼠(A)為隱性純合子,母鼠C為顯性純合子;由于B產(chǎn)仔為9黑6黃,所以母鼠B為雜合子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 | |
B. | a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 | |
C. | a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 | |
D. | a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離.b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)可用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素 | |
B. | 觀察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體和葉綠體分布可以選同種細(xì)胞 | |
C. | 水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律;薩頓通過(guò)研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂提出 “基因在染色體上”的假說(shuō)。兩者主要的研究方法依次是( )
A.類(lèi)比推理法,類(lèi)比推理法
B.假說(shuō)——演繹法,假說(shuō)——演繹法
C.假說(shuō)——演繹法,類(lèi)比推理法
D.類(lèi)比推理法,假說(shuō)——演繹法
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