【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，錯誤的是

A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入

C. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

D. 生物圈最低可達(dá)到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口

【答案】B

【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，A正確；生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入，生物圈的物質(zhì)可以循環(huán)利用，B錯誤；生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性，其組成物質(zhì)都有糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等，C正確；生物圈最低可達(dá)到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物主要通過線粒體來進(jìn)行（ ）

A．有氧呼吸 B．無氧呼吸

C．光合作用 D．化能合成作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中由 1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物 a構(gòu)成了核苷酸 b，b的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在生物界，m的種類共有5種

B. 在生物界，a的種類共有兩種

C. 若ATP 脫去兩個磷酸基團(tuán)可形成b，則b中的a一定是核糖

D. n所指的化學(xué)鍵是高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述，正確的是

A. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因突變

B. 活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

C. 將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)導(dǎo)致小鼠死亡

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實驗中攬拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A.小白鼠吸入18O2 ， 則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B.35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%
D.在缺氧時給水稻提供14CO2 ， 體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14CH2O）→14C3→14C2H5OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占 ，白眼雄果蠅占 ，紅眼雌果蠅占 ．下列敘述錯誤的是（ ）
A.紅眼對白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離定律
C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素
科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響．

（1）豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的 ．
（2）實驗一：切取幼苗的AB段（上胚軸），檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高，推測該側(cè)細(xì)胞的生長較快，（從細(xì)胞水平可用測量并對比這種變化）導(dǎo)致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性，此現(xiàn)象（能/不能）體現(xiàn)生長素作用的兩重性．
（3）實驗二：將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分，將其中一組B端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中，另一組A端插入．6h后分別測定兩組不接觸14C﹣IAA溶液一端的14C﹣IAA相對濃度，結(jié)果如圖2．A端插入和B端插入結(jié)果相比較，說明 ， 并且側(cè)運輸能力較強(qiáng)．

（4）實驗三：制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段，將它們的A端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端14C﹣IAA含量，得到圖3所示數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)判斷，P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力（相同/不同），被切去的一側(cè)也檢測到14C﹣IAA，說明IAA存在運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化．相關(guān)敘述正確的是

A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以不能通過增加酶的量來提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理，科研人員進(jìn)行了實驗．
（1）科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的 ， 導(dǎo)致基因突變，獲得水稻窄葉突變體．
（2）測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個細(xì)胞寬度，結(jié)果如圖所示．該結(jié)果說明窄葉是由于所致．
（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測定F2水稻的 ， 統(tǒng)計得到野生型122株，窄葉突變體39株．據(jù)此推測窄葉性狀是由控制．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，窄葉突變基因位于2號染色體上．科研人員推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)．這三個突變基因中堿基發(fā)生的變化如表所示．

突變基因

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質(zhì)

與野生型分子結(jié)構(gòu)無差異

與野生型有一個氨基酸不同

長度比野生型明顯變短

由上表推測，基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在序列，該基因突變（填“會”或“不會”）導(dǎo)致窄葉性狀．基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致 ．
（5）隨機(jī)選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結(jié)果中該位點的堿基35次為T，基因Ⅲ的21次測序結(jié)果中該位點均為堿基TT缺失．綜合上述實驗結(jié)果判斷，窄葉突變體是由于基因發(fā)生了突變．
（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3：1的性狀分離比，其原因可能是 ．

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