【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為1533 。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25,從每日16:00 時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15 對(duì)照組和6的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、 3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指表的測(cè)定。

1圖1結(jié)果顯示,夜間6處理后,番茄植株干重 對(duì)照組。這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制 對(duì)呼吸作用的抑制。

研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明:夜間6低溫處理,導(dǎo)致 ,使 供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。

3光合作用過(guò)程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。

研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程在0~4下進(jìn)行,是為了避免

結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無(wú)差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過(guò)程,使Rubisco含量下降。

4低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組,這一變化的意義是 。

【答案】1低于 強(qiáng)于

2氣孔開(kāi)放度下降 C02

3高溫使酶失活 轉(zhuǎn)錄

4適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)

【解析】

試題分析:(1由圖分析可知夜間6處理后,番茄植株干重低于對(duì)照組,這明低溫處理對(duì)光合作用的抑制高于對(duì)呼吸作用的抑制,所以凈光合作用強(qiáng)度下降。

2由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知低溫可以導(dǎo)致番茄氣孔開(kāi)放度下降,所以吸收的二氧化碳減少,影響了暗反應(yīng),從而限制了光合作用強(qiáng)度。

3酶在高溫下容易變性失活,所以在低溫下是為了避免該酶變性失活。

因?yàn)閙RNA含量降低,說(shuō)明遺傳了該基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而是其含量下降。

4果實(shí)對(duì)其自身的存在不是必須的,但根、莖、葉是其生存的必須具備的器官,所以是適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體感染某種病毒以后所發(fā)生的免疫過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該病毒癌基因表達(dá)的病毒多肽可以作為抗原

B.病毒多肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上不需要經(jīng)過(guò)高爾基體

C.圖中所示免疫過(guò)程不需要吞噬細(xì)胞就能完成

D.圖示過(guò)程屬于細(xì)胞免疫,過(guò)程A表示細(xì)胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。

1保衛(wèi)細(xì)胞與葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是 。2分

2由圖可知,引起氣孔開(kāi)閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓 上升”“下降不變。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

3高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝從光合作用過(guò)程角度分析,影響最大的階段是 原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是

A結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

B圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

C小鼠細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因

D與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

1、果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是_______________。

2、性染色體三體比正常果蠅多一條性染色體果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_(kāi)________________。

3、果蠅的卷曲翅A對(duì)正常翅a為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

選用____________填序號(hào)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_(kāi)_______________,則基因位于X染色體上。

若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象胚胎致死,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

選取___________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________則存在顯性純合致死,否則不存在。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 、 。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)

(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。

(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。

(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA

B. 甲硫氨酸處于圖中a的位置

C. 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上

D. mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠的黑色體色對(duì)白色體色是顯性當(dāng)一只雜合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠雜交時(shí),產(chǎn)生出的子代是白一黑,對(duì)此結(jié)果的合理解釋是

A等位基因沒(méi)有分離

B子代在數(shù)目的情況下,常常看不到預(yù)期的比

C這種雜交的比是3:1

D減數(shù)分裂時(shí)肯定發(fā)生了這對(duì)等位基因的互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化過(guò)程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:

(1)圖B中有_____個(gè)染色體,_____個(gè)DNA分子,________個(gè)染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中_________段,圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多?___________。兩條染色體是經(jīng)過(guò)_____ __和___ 所形成。

(3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中________段;

(4)上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中,參加分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外還有: 。

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