如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是

A．胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D．圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖1～3為某生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)和核DNA數(shù)的關(guān)系部分圖象（每圖只呈現(xiàn)虛線內(nèi)的圖象）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖1不能表示有絲分裂前期和中期
B．圖2不包括減數(shù)第二次分裂后期
C．圖3所示時(shí)期一定發(fā)生著絲點(diǎn)斷裂現(xiàn)象
D．圖1能表示減數(shù)第一次分裂的分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖，圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果，以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞

B．實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次

C．圖2中b代表的是葉綠素b

D．出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,以下說(shuō)法正確的是

A．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)

B．抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后,可通過(guò)傳粉、受精的方法,使抗蟲性狀遺傳下去

C．標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉不會(huì)對(duì)棉鈴蟲的抗性產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說(shuō)法不正確的是

A．對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,即堅(jiān)決禁止生物武器

B．中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,可以有限制地進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)

C．對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是什么?

A．BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列為—AATT—

B．BamHⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為—GATC—

C．EcoRⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為—AATT—

D．BamHⅠ和BglⅡ;末端互補(bǔ)序列為—GATC—

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫妻中妻子為色盲患者，丈夫色覺正常，下圖代表該夫婦形成的一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞，如果它們恰好相遇形成受精卵并發(fā)育成后代，則下列敘述正確的是

A．精子正常、卵細(xì)胞異常，后代多一條染色體，患21三體綜合征，但不患色盲

B．精子和卵細(xì)胞均異常，后代染色體正常，患色盲

C．精子異常，卵細(xì)胞正常，后代性染色體比正常人少，患性腺發(fā)育不良，不患色盲

D．精子、卵細(xì)胞染色體均正常，后代染色體正常，患色盲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知四株豌豆體細(xì)胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且兩對(duì)基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下，下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1

B．甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C．自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁

D．雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用

B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

C．甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等生理效應(yīng)

D．正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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