【題目】基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某二倍體動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說法中錯誤的是(

A. 在雄性動物體內(nèi)能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aBab的細(xì)胞

B. ①過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異

C. ③過程產(chǎn)生的變異結(jié)果是產(chǎn)生了新基因,為生物進(jìn)化提供了原材料,是有利的變異

D. ④過程產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,②表示有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,③表示有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生了基因突變,④表示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變或少了一條染色體。

A.在動物的卵巢和睪丸中能同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,所以能同時(shí)找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞,A正確;
B.①過程為減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,屬于基因重組,因此產(chǎn)生了可遺傳變異,B正確;
C.③產(chǎn)生的變異是基因突變,為生物進(jìn)化提供了原材料,但由于基因突變具有不定向性,所以不一定是有利變異,這取決于周圍環(huán)境的變化情況,C錯誤;
D.④過程若是減數(shù)分裂的結(jié)果,則其細(xì)胞內(nèi)還存在等位基因Aa,最可能的原因是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離,D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用如圖所示的若干組實(shí)驗(yàn)裝置,在25℃條件下進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),測定每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并求平均值,多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請回答下列問題:

組別

光照強(qiáng)度(lx)

液滴移動(mL/h)

1

0

左移2.0

2

1000

0

3

2000

右移0.2

4

4000

右移1.6

5

6000

右移3.4

6

8000

右移6.0

7

10000

右移6.0

(1)為了研究細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度,可采用的組別是__________,實(shí)驗(yàn)裝置中溶液X為__________試劑,引起液滴向左移動的原因是__________。

(2)若光照強(qiáng)度由8000lx突然降低到2000lx,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將__________(填“升高”“不變”或“降低”)。

(3)光照強(qiáng)度為6000lx光照條件下,限制光合作用的主要因素是__________,此條件下光合作用的強(qiáng)度可表示為__________cm/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為有絲分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖像,圖乙表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的細(xì)胞處于有絲分裂的__________期,對應(yīng)圖乙中的_________階段。圖甲細(xì)胞中DNA分子數(shù)為____________,分裂結(jié)束后子細(xì)胞有染色體_______條。

2)圖乙中,染色單體的形成發(fā)生在_________段,觀察染色體的數(shù)目最好在_________段,CD段曲線下降的原因是____________。

3)在光學(xué)顯微鏡下,能觀察到的動、植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別發(fā)生在圖乙___________段,具體表現(xiàn)是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型流感病毒(H1N1)侵入人體后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 甲細(xì)胞直接接受抗原刺激會產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞

B. 甲細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識別的宿主細(xì)胞

C. 呈遞給甲細(xì)胞的抗原是巨噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼

D. 對感染病毒的患者應(yīng)注射疫苗實(shí)施主動免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沙棘耐干旱、耐鹽堿,抗風(fēng)沙能力強(qiáng),被廣泛用于水土保持。如圖表示在光照下沙棘葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)。科研人員利用“間隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替進(jìn)行)處理沙棘葉肉細(xì)胞12小時(shí),并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中O2CO2的變化,部分結(jié)果如圖。請回答下列問題:

1)圖1中進(jìn)行過程的場所為_____,產(chǎn)生[H]的過程有_____(填數(shù)字),消耗[H]的過程有______(填數(shù)字)。

2)據(jù)圖2可知,黑暗開始后CO2吸收速率保持短時(shí)間穩(wěn)定再迅速下降,CO2吸收速率保持穩(wěn)定的主要原因是_____。

3B點(diǎn)光反應(yīng)速率_____(填大于、等于或小于)暗反應(yīng)速率;D點(diǎn)光合作用速率____________(填大于、等于或小于)細(xì)胞呼吸速率。與連續(xù)光照6小時(shí),再連續(xù)暗處理6小時(shí)相比,“間隙光”處理12小時(shí)的光合產(chǎn)物_________________(填較多、相等或較少)。推測BC段出現(xiàn)的原因是暗反應(yīng)提供的_____限制了光反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,有關(guān)分析正確的是

A. ab、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

B. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用

C. JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開

D. CDOP的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是(  。

A. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. 若采用大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物體的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞的分裂類型都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞染色體數(shù)目精確的平均分配

B. 甲、乙細(xì)胞都處于分裂后期都含8條染色單體

C. 乙、丙細(xì)胞都處于減數(shù)分裂過程中,其中乙為初級精母細(xì)胞

D. 著絲點(diǎn)的斷裂使染色體數(shù)目加倍丙細(xì)胞下一時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)目為4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),將一枝伊樂藻浸在有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃,20℃30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的 ( )

①A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度

②B點(diǎn)條件下伊樂藻光合作用停止

該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響

若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向左移動

A.①②B.②③C.①③D.③④

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