【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和核仁都是含有DNA的細(xì)胞器

B. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量

D. 線粒體不能分解葡萄糖但可產(chǎn)生ATP

【答案】A

【解析】

線粒體是含有DNA的細(xì)胞器，核仁不是細(xì)胞器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，有中央液泡，當(dāng)其所在的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，B項(xiàng)正確；硝化細(xì)菌是需氧型的生物，可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量，C項(xiàng)正確；葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，在線粒體中會(huì)發(fā)生丙酮酸與水被徹底分解生成CO2和[H]以及[H]與氧結(jié)合生成H2O，同時(shí)會(huì)有ATP產(chǎn)生，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中分子a中含氮物質(zhì)有________種，寫出A的一種單體名稱________。

（2）染色體主要由________和________（填字母）構(gòu)成，可被________染色而得名。

（3）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成。

①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③CH2H2NCHCOOHCH3 ④CHH2NCOOHCH2COOH ⑤CHH2NCOOH(CH2)4NH2

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________，上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號(hào))，若由上述原料（各一個(gè)）合成環(huán)狀多肽需脫去________個(gè)水分子。

（4）寫出④的R基__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法合理的是

A. 剪取0.5～1cm洋蔥根尖放入4℃的低溫環(huán)境中誘導(dǎo)

B. 待根長(zhǎng)至1cm左右時(shí)將洋蔥放入卡諾氏液中處理

C. 材料固定后殘留的卡諾氏液用95%的酒精沖洗

D. 經(jīng)龍膽紫染液染色后的根尖需用清水進(jìn)行漂洗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。對(duì)下圖所示的有關(guān)生物概念模型的分析正確的是

A. 若該模型表示基因工程的操作流程，則C表示重組質(zhì)粒，D是動(dòng)物細(xì)胞

B. 若該模型表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則從C到D 需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C. 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)膽，則C→D過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)分化現(xiàn)象

D. 若該模型表示單克隆抗體制備的部分過(guò)程，則C的細(xì)胞類型共有三種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線。

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，分別表示了酶具有________________。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答。

當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是________________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______________________________。

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答。圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

B. 植物細(xì)胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后，只要外界溶液濃度變小，細(xì)胞就能自動(dòng)復(fù)原

C. 若圖示為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則a所處的溶液濃度最大

D. 若圖示為不同細(xì)胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則三個(gè)細(xì)胞原濃度大小為a＞b＞c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是（ ）
①DNA②染色體 ③線粒體④中心體
A.①②③
B.①②③④
C.②④
D.①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1882年4月19日，達(dá)爾文因病逝世，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。這主要是因?yàn)?/span>

A. 達(dá)爾文和牛頓都有著驚人的洞察力

B. 達(dá)爾文發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué)

C. 達(dá)爾文是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”

D. 達(dá)爾文進(jìn)化論的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了牛頓經(jīng)典力學(xué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把髙莖(D)豌豆與矮莖(d)豌豆雜交，F1有高莖192株,矮莖189株,那么親代的遺傳因子組合是

A. Dd 和dd B. DD 和 dd C. Dd和Dd D. DD和Dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案