與下圖所示的情況相符合的是

①高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)2高莖中兩種基因型的比

②消耗等摩爾的葡萄糖時(shí)無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗O2的摩爾比

③一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞數(shù)與極體數(shù)的比

④消耗等摩爾的葡萄糖時(shí)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾比

A．①②                       B．②③                      C．③④                       D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖所示，前者隨后者變化的情況與右圖走勢(shì)不相符的是（   ）

A、細(xì)胞體積……外界蔗糖溶液的濃度

B、胰高血糖素濃度……胰島素濃度

C、促性狀腺激素濃度……性激素濃度

D、細(xì)胞外液的滲透壓……血漿中鈉離子的含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與右圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州重點(diǎn)高中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式：

現(xiàn)有一對(duì)夫妻，其中妻子是血友病患者，丈夫表現(xiàn)正常（血友病基因?yàn)殡[性基因h，且只位于X染色體上）。妻子懷孕后經(jīng)B超檢測(cè)是雙胞胎。請(qǐng)回答：

（1）如果此雙胞胎與方式一相符，胎兒甲是男性，則胎兒乙的性別及是否患病的表現(xiàn)情況為 ________     __ 。

（2）如果此雙胞胎是通過(guò)方式二形成的，經(jīng)B超檢測(cè)發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性，則丙患血友病的可能性為_(kāi)__   _____；若丁患血友病，則他的性別是 ____  ___ 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考理科綜合試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳研究的常用材料。分析圖形回答問(wèn)題：

（1）一個(gè)染色體組含有該物種生物的全套遺傳物質(zhì)，從甲圖可以分析，果蠅的一個(gè)染色體組包含       （用甲圖中的序號(hào)表示）。

（2）若甲圖所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因型AaXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時(shí)期最可能是              ，此細(xì)胞發(fā)生了                   變異。

（3）果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對(duì)等位基因（A，a表示）控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對(duì)等位基因（B，b表示）控制。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

 ①F2中紅眼雌果蠅的基因型是                                   。

 ②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（雌）與黑身白眼果蠅（雄）雜交，讓F1個(gè)體間雜交得F2，預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有        種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是       。

（4）假設(shè)果蠅的一對(duì)性染色體如圖丙所示，①和②有一部分 是同源的(丙圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(丙圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，該部分基因不互為等位。則位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性狀的遺傳最可能與下圖的        （填編號(hào)）相符。

（5）核輻 射是誘發(fā)基因突變的因素之一。為證明此結(jié)論，某遺傳學(xué)研究小組調(diào)查受過(guò)核輻射的果蠅種群，比較他們子代的性狀比例。如果輻射導(dǎo)致X染色體非同源區(qū)段上發(fā)生隱形突變，并且是致死的（若該性狀能表現(xiàn)出來(lái)，果蠅就會(huì)死亡），則后代雌、雄性別之比的變化趨勢(shì)是           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與右圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是

 

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