【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指 ， 在動物細(xì)胞中主要是指 ．
（2）物質(zhì)Z是 ， 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色．
（3）物質(zhì)P是 ， 其中，在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 ．
（4）物質(zhì)Y是 ． 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的．

【答案】
（1）淀粉；糖原
（2）核糖核苷酸；紅
（3）氨基酸；必需氨基酸
（4）脫氧核苷酸；數(shù)目和排列順序
【解析】解：（1）Ⅰ是生物體的能源物質(zhì)，表示糖類，葡萄糖是多糖的基本組成單位，所以圖中X是葡萄糖，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動物體內(nèi)主要是糖原．（2）Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，表示RNA，基本單位Z表示核糖核苷酸，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．（3）Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位P是氨基酸，其中，在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做必需氨基酸．（4）圖中Ⅱ是DNA，它的基本單位Y為脫氧核糖核苷酸，DNA的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的數(shù)目和排列順序決定的．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氨基酸及其種類和細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握蛋白質(zhì)的基本組成單位 ，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種；必需氨基酸：人體內(nèi)有 8 種（嬰兒有 9 種，多組氨酸），必須從外界獲取．玉米、大米缺賴氨酸；非必需氨基酸：可以通過其他化合物轉(zhuǎn)化而來；糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的相關(guān)敘述，正確的是

A. 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體

B. 一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列

C. 目的基因是指重組DNA分子

D. 只要檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因，那么，目的基因一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，可以用下圖表示的是 （ ）

A. 條件適宜、酶量充足時反應(yīng)速率隨底物濃度的變化

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量隨氧氣濃度的變化

C. 主動運(yùn)輸速率隨氧氣濃度的變化

D. 酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些代謝活動，下列各項敘述中正確的是

A. 圖1中的①②③⑤⑥⑦共同構(gòu)成細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖2中的甲和丙過程進(jìn)行的場所分別是圖1中的⑦和⑤

C. 在圖2中乙過程產(chǎn)生少量ATP，且ATP含有2個高能磷酸鍵和3個磷酸基團(tuán)

D. 圖2中的a、e分別是丙酮和酒精，它們通過膜的方式都是自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于還原糖能與斐林試劑反應(yīng)的有

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥，是因?yàn)?/span> ．
（2）以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，A過程叫 ， B過程叫 ．
（3）某同學(xué)在鑒定提取的胡蘿卜素時，所做的紙層析實(shí)驗(yàn)如圖所示，
請指出其中的錯誤：
①；②；③ ．
（4）乙醇和丙酮能夠用于胡蘿卜素的萃取嗎？；為什么？。
（5）下列試劑最適宜提取提取胡蘿卜素的是 ．
A.石油醚
B.乙醚
C.四氯化碳
D.苯．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的血液中某種無機(jī)鹽的含量低于正常值時會引起動物抽搐，這種無機(jī)鹽是

A. 鈉鹽 B. 鉀鹽 C. 鈣鹽 D. 鎂鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要測定綠色植物是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好是檢查

A. 糖的生成 B. ATP合成

C. 氧的釋放 D. 二氧化碳的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系．下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系，乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用．請分析回答：

（1）甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場所是 ． 而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是 ．
（2）從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機(jī)械能，需要依次經(jīng)過甲圖中（填數(shù)字）過程．
（3）乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2（溫度和pH等條件都保持最適宜）時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 ． 若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線．
（4）過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span> ． Fe3+也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般d分鐘．（填大于、小于或等于）
（5）需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況，制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、、染色、制片．染色時可用染料使微核著色．為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更科學(xué)，要做到每組裝片觀察視野，計算平均值．

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