【題目】某生物興趣小組把新鮮黃瓜研磨獲得提取液在最適溫度30℃對(duì)過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行研究,按一定比例稀釋提取液后重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是
A.曲線B是稀釋提取液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.若在室溫25℃時(shí)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)PH=5時(shí),曲線下移
C.當(dāng)黃瓜研磨液把PH從11降到5時(shí),過(guò)氧化氫含量不斷降低
D.該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度、過(guò)氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等
【答案】D
【解析】稀釋提取液后過(guò)氧化氫酶的濃度降低,反應(yīng)速率下降,反應(yīng)物含量增加,曲線A是稀釋提取液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;由于本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得是在最適溫度下測(cè)得的,故溫度改變時(shí)酶的活性降低,故在不同PH值下,反應(yīng)底物的剩余量都增加,曲線上移,B錯(cuò)誤;讀圖可知,黃瓜研磨液的PH為11時(shí)酶活性已經(jīng)喪失,故再改變PH,過(guò)氧化氫含量不再降低,C錯(cuò)誤;無(wú)關(guān)變量是控制在相同情況下使之與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān)的變量,讀圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是PH,無(wú)關(guān)變量有溫度、過(guò)氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )
A、9∶3∶3∶1
B、1∶1∶1∶1
C、3∶1∶3∶1
D、3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了大腸桿菌(X)的菌落。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法不合理的是
A. 突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失
B. 突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來(lái)的
C. 突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到X
D. 突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)泡菜制作過(guò)程的敘述,不正確的是( 。
A. 按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水
B. 放入蒜瓣,生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌
C. 鹽水入壇前要煮沸、冷卻,以防止污染
D. 在壇蓋邊沿的水槽中注滿(mǎn)水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是
①DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
②RNA聚合酶催化的底物是RNA
③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解
④細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)卵原細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后形成卵細(xì)胞數(shù)目為( )
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物基因型為A1A2,A1和A2的表達(dá)產(chǎn)物N1和N2可隨機(jī)組合形成二聚體蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三種蛋白。若該生物體內(nèi)A2基因表達(dá)產(chǎn)物的數(shù)量是A1的2倍,則由A1和A2表達(dá)產(chǎn)物形成的二聚體蛋白中,N1N1型蛋白占的比例為
A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
B.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①染色體的重要成分
②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分'
③主要的能源物質(zhì)
④能組成多種酶
⑤性激素的主要成分
⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥
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