下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是 （ ）

A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術

B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組

C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所用的技術手段，所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體

D．“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5溴尿嘧啶有酮式和烯醇式兩種異構體，5溴尿嘧啶酮式是胸腺嘧啶的類似物，5溴尿嘧啶烯醇式則能與鳥嘌呤配對。A-T堿基對復制時加入了酮式5溴尿嘧啶，復制第二輪酮式5溴尿嘧啶異構為烯醇式。下列敘述錯誤的是

A．細胞中發(fā)生類似的堿基對種類改變，可能導致基因突變

B．細胞中發(fā)生此改變，可能導致翻譯的多肽鏈變短

C．第三輪復制后，A-T堿基對才能突變?yōu)镚-C堿基對

D．堿基對種類發(fā)生改變，此變異對生物體肯定是有害的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B. 水分在衰老、癌變細胞中含量較少，而在分裂、成熟的細胞中含量較多

C. ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

D. 種子在曬干的過程中，結合水的比例升高，代謝減弱

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的是（ ）

A．標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的物體移向中央，應向左上方移動裝片

C．若轉換高倍鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉換高倍鏡之前，應先將所要觀察的物體移到視野的正中央

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞培養(yǎng)的特點是 （ ）

①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂

⑥原代培養(yǎng)一般傳代1～10代

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當卵細胞達到（ ）時期時，才具備與精子受精的能力

A．減數(shù)第二次分裂后期

B．減數(shù)第一次分裂末期

C．減數(shù)第二次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂結束成熟

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，則下列正確表示F1基因型的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①蛋白質鑒定時，將NAOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液

②還原糖鑒定時，需要進行水浴加熱

③淀粉鑒定時，直接將碘液滴加到淀粉樣液中

④觀察線粒體時，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物細胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解釋放能量，該能量用于H+的跨膜轉運。科技人員進行了不同濃度K+、Mg2+條件下綠豆植物細胞膜上H+-ATP酶的活性研究。實驗結果如下表：

A

1.5

3

4.5

0

0.444

0.694

0.778

0.776

25

0.550

0.733

0.789

0.783

50

0.483

0.756

0.850

0.853

依據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）H+-ATP酶的化學本質是 。

（2）本實驗的自變量是 ____。實驗中的無關變量有_____________________（寫兩個）。

（3）表中A的數(shù)值是 。

（4）實驗中各組加入不同濃度K+溶液的體積應 ，目的是 _。

（5）從表中數(shù)據(jù)可以得出在__________條件下，H+-ATP酶活性最高，實驗結論為 _____。

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