【題目】一對雜合子黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是

A．三黑一白 B．全部黑色

C．二黑二白 D．以上三種情況都有可能

【答案】D

【解析】一對雜合黑豚鼠，其基因型都為Aa，后代基因型為AA：Aa：aa=1：2：1，表現(xiàn)型為黑色：白色=3：1．但由于這種比例的前提是子代的數(shù)量很多，并且交配后的受精卵都能發(fā)育成新個體．而本題的子代只有4只，不是大量統(tǒng)計的結(jié)果，所以子代的分離比不一定符合分離定律的分離比，所以在實際的交配后代中各種情況都有可能發(fā)生，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠

B．無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳

C．氨基酸脫水縮合都在核糖體中進行

D．DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.在9：30～11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B.在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
C.在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多
D.在18：30時，玉米既能進行光反應(yīng)，也能進行暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示某二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞增殖過程中，某指標(biāo)的數(shù)量變化曲線和細(xì)胞分裂圖（僅反映出部分染色體的情況）。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖①細(xì)胞處于_________時期，圖①的前一時期是________，此時期細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化是_________。圖①細(xì)胞的下一時期是上圖中哪個細(xì)胞___________。

（2）圖③和圖④細(xì)胞染色體的行為變化的區(qū)別是______________________，圖③產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為___________。圖④細(xì)胞染色體的行為變化與圖⑦中的___________段變化相同。

（3）上圖細(xì)胞與圖⑦中BC段相符有___________。性激素能促進上圖中哪些細(xì)胞的形成？___________。

（4）若圖⑦縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則上圖中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖⑦中的DE段的相等？___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正確的是（　�。�
A.圖中①是核糖體，②是tRNA，③mRNA
B.丙氨酸的密碼子是GCU
C.若圖中④含60個組成單位，則③至少含有360個堿基
D.該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對同源染色體，其中a、b、c、d來自父方，A、B、C、D來自于母方，經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中，同時含有四個母方染色體的可能性（ ）

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述,正確的是()

A. 生命活動離不開細(xì)胞

B. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

C. 細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

D. 多細(xì)胞生物不需要細(xì)胞間的密切配合也能完成各種生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是

A. 在a～b段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B. 在b～c段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C. 在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為下面3組生物：A根瘤菌與豆科植物；B農(nóng)作物與雜草；C狐與兔的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）．請據(jù)圖分析不正確的是（　　）
A.判斷A～C 3組生物對應(yīng)的曲線：A﹣﹣﹣甲，B﹣﹣﹣丙，C﹣﹣﹣乙
B.若上述3種生物種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是丙
C.a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究
D.若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少，然后又增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案