【題目】
實(shí)驗(yàn)材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測(cè)尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈。
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體。1號(hào)加2mL葡萄糖;2號(hào)加 ;3號(hào)加 。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入 ,溫水浴2分鐘。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn) ;
(2)2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說(shuō)明尿液中含有葡萄糖;
若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同,說(shuō)明尿液中不含有葡萄糖。
Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)?為弄清這一問(wèn)題,另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
鑒定尿液有無(wú)蛋白質(zhì)時(shí),常用的試劑是__________。若有蛋白質(zhì)存在,則相應(yīng)的現(xiàn)象是__________。從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序: 。
①向試管中注入2 mL正常人尿液 ②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象 ③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象 ④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象 ⑤50-65℃水浴 ⑥30℃水浴
【答案】I.第二步: 2 mL正常尿液 2 mL待測(cè)尿液 第三步: 加入新配制的斐林試劑1mL 第四步:出現(xiàn)磚紅色沉淀 II.雙縮脲試劑 溶液變紫 ①④③
【解析】I.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,本?shí)驗(yàn)的自變量是試管中是否含有葡萄糖,由第二步的操作可知,分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體,1號(hào)加2mL葡萄糖作為對(duì)照組;2號(hào)加2 mL正常尿液,3號(hào)加2 mL待測(cè)尿液作為實(shí)驗(yàn)組。
第三步:葡萄糖是可溶性的還原糖,與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)可生成磚紅色沉淀,故向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,(1)1號(hào)試管內(nèi)含有葡萄糖,與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)可生成磚紅色沉淀;(2)2號(hào)試管內(nèi)沒(méi)有葡萄糖,不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;(3)3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說(shuō)明尿液中含有葡萄糖。
Ⅱ.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì),檢測(cè)正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)時(shí),可進(jìn)行如下操作:①向試管中注入2 mL正常人尿液→④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻→③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象;若試管中出現(xiàn)紫色,則說(shuō)明正常人尿液中含有蛋白質(zhì),否則不含蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于細(xì)胞中水的有關(guān)敘述,正確的有幾項(xiàng)()
①氨基酸在形成肽鏈時(shí),生成物水中的氫分別來(lái)自氨基和羧基
②植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
③通常情況下,活細(xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水
④自由水可以作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人從某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)提取出一種成熟細(xì)胞。經(jīng)化學(xué)分析,細(xì)胞中不含有DNA 而含有紅色含鐵的蛋白質(zhì),下列生理活動(dòng)最可能發(fā)生在該細(xì)胞中的是
A.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
B.丙酮酸+水→CO2+[H]+能量
C.葡萄糖→2C3H603+能量
D.氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白質(zhì)+H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
1 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
2 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
3 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
4 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
A. 該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆是為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B. 該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】純合白皮、抗霜霉病黃瓜與純合綠皮、感霜霉病黃瓜雜交,F1代全表現(xiàn)為白皮、抗病。F1自交得到F2,如F2中抗病與感病的性狀分離比為3︰1。果皮的性狀分離比為:白皮:黃皮:綠皮約為12︰3︰1,下列判斷正確的是:
A.抗病與感病的這一性狀遺傳符合自由組合定律
B.控制果皮顏色的是一對(duì)等位基因,雜合子表型為黃色
C.將F2中感病、綠皮植株與感病、黃皮雜交,子代出現(xiàn)1︰1性狀分離
D.若兩對(duì)性狀遺傳符合自由組合定律,F2中表現(xiàn)型為抗病、白皮植株占總數(shù)9/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物含有的核酸的種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是
A | B | C | D | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1012 | 1.05×1010 | 7.50×109 | 7.15×109 | 2.44×108 | 2.25×108 | 2.18×108 |
(1)此地形成的群落是 演替的結(jié)果。如果該農(nóng)田由于經(jīng)營(yíng)不善而被廢棄,則之后的群落演替將在 和 上與人工經(jīng)營(yíng)時(shí)存在很大不同。
(2)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量 (填“大于”、“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 ,鼬同化的能量中 用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )
A. 甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸 B. 甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸
C. 甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸 D. 甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的敘述正確的是( )
A.三者的元素組成不同,但都含有C、H、O、N、P
B.三者既能同時(shí)參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程,又能同時(shí)參與翻譯過(guò)程
C.ATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵,腺嘌呤核糖核苷酸含有一個(gè)高能磷酸鍵,mRNA無(wú)高能磷酸鍵
D.腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的單體之一,ATP去掉原理腺苷的兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸
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