【題目】某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為 1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%.現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者.那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,設(shè)致病基因?yàn)閍,則aa=1%,a=10%,所以在人群中AA=90%×90%=81%,Aa=2×90%×10%=18%,因此正常人群中攜帶者的概率是18%÷(18%+81%)= .現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者,所以該夫婦的基因型是:Aa( )XBY×AaXBXb,故他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是 × × = .
故選:A.
色盲是伴X隱性遺傳病,表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,且隔代、交叉遺傳.若母親有病,則兒子一定有病;父親正常,則女兒一定正常.根據(jù)某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,可以計(jì)算出該基因頻率,進(jìn)而計(jì)算正常人群中該基因的雜合子的比例,作出解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果圖甲取自番茄根尖分生區(qū)組織細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號),比較該圖中⑧結(jié)構(gòu)內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜,主要原因是 .
(2)上圖可以表示大腸桿菌細(xì)胞的是 , 判斷的主要依據(jù)是 .
(3)將上圖三 種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是,若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞會發(fā)生(填標(biāo)號)與(填標(biāo)號)分離的現(xiàn)象.
(4)與甲圖中①的形成有關(guān)的細(xì)胞器是(用序號表示)
(5)若用健那綠染液作為染色劑,可以對(填甲或乙)細(xì)胞中的進(jìn)行染色,
制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質(zhì),從而使茶葉變褐色,甲圖中參與組成生 物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 . (填序號)制作綠茶(茶葉為綠色)的過程中有熱鍋炒的關(guān)鍵步驟,這一步驟的目的是 .
(6)已知甲圖中的⑤是該細(xì)胞遺傳物質(zhì)的主要載體,那么其主要化學(xué)成分的基本組成單位是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸
C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為______(原核、真核)生物細(xì)胞,判斷的理由是_____________________。
(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[]______、[]______、[]______、[]______;這一結(jié)果說明真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有________性。
(3)該生物絕大多數(shù)種類是營_______________生活的__________(自養(yǎng)、異養(yǎng))生物。
(4)該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于[]________中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)家用含14C的二氧化碳,來追蹤光合作用中碳原子在下列分子中的轉(zhuǎn)移,最可能的途徑是
A.CO2→葉綠體→ADP B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→酒精→葡萄糖 D.CO2→三碳化合物→葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對4種不同生物的細(xì)胞進(jìn)行研究的結(jié)果(“√”表示有,“×”表示無),可能是水稻根尖細(xì)胞的是
細(xì)胞 | 核仁 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 |
A | × | × | × | × | √ |
B | √ | × | × | √ | √ |
C | √ | × | √ | × | √ |
D | √ | √ | √ | √ | √ |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】精子形成過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在
A. 減數(shù)第一次分裂
B. 減數(shù)第二次分裂
C. 有絲分裂后期
D. 有絲分裂末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用呼吸抑制劑處理細(xì)胞,細(xì)胞膜的選擇透性將降低
B.能分泌固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)
C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
D.除去細(xì)胞膜上的糖鏈,細(xì)胞膜的識別能力將下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,分析圖示回答下列問題:
(1)此圖中 A代表__________,B是__________,其結(jié)構(gòu)通式寫作______________,C代表_______,
(2)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______________________________。
(3)蛋白質(zhì)是生命活動的主要___________。如,抗體具有___________功能等。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com