【題目】下列關(guān)于微生物呼吸的敘述，不正確的是

A. 硝化細(xì)菌沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸

B. 乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失

C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制

D. 酵母菌產(chǎn)生C02的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)

【答案】A

【解析】硝化細(xì)菌是原核生物，雖然沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；乳酸菌呼吸作用釋放的能量只有約30%的能量轉(zhuǎn)化儲存在ATP中，其余大部分以熱能形式散失，B正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細(xì)菌，適宜生活在無氧環(huán)境中，在有氧條件下呼吸作用受到抑制，C正確；酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02，場所在線粒體基質(zhì)，又能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和C02，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國第一大淡水湖鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨訊后的水位都上升，然后再轉(zhuǎn)為下降狀態(tài)，湖泊就變成萬畝草原．受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響，鄱陽湖生物資源衰退，給周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)和居民生活帶來影響，江西省政府正在積極釆取應(yīng)對措施．請回答下列問題：
（1）調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時(shí)，在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到 ， 以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性．
（2）鄱陽湖是白鶴越冬地，白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食，約占其食量的90%以上，其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等．根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng)．
（3）由于水量減少及人為捕撈，鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少，尤其是大肉食性魚類．請從能量流動(dòng)的角度解釋大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是 ．
（4）干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息，該信息屬于信息，體現(xiàn)了信息傳遞可以 ， 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（5）最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論．興建水壩在草地、水土保持，蓄洪、防洪等方面具有積極意義，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表中的實(shí)驗(yàn)，甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞相比，水分滲出量的多少，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式分別是

實(shí)驗(yàn)分組

實(shí)驗(yàn)材料

先用下列培養(yǎng)液處理

再進(jìn)行如下處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

紫色洋蔥外表皮細(xì)胞

完全營養(yǎng)液

0.3 g／mL的蔗糖溶液處理相同時(shí)間

？

乙

蒸餾水

？

A. 少，自由（單純）擴(kuò)散 B. 多，主動(dòng)運(yùn)輸

C. 相等，被動(dòng)運(yùn)輸 D. 相等，協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后, 其運(yùn)輸方向依次是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜
B.高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜 高爾基體
D.細(xì)胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A.T淋巴細(xì)胞

B.漿細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白菜和白兔細(xì)胞中共同含有核酸的細(xì)胞器是

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②線粒體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核

A. ①③ B. ② C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一生物細(xì)胞的某細(xì)胞器進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞器的膜上能產(chǎn)生氣體，下列相關(guān)分析正確的是

A. 該細(xì)胞器具有雙層膜

B. 該生物細(xì)胞可能是原核細(xì)胞

C. 產(chǎn)生氣體的過程會消耗ATP

D. 產(chǎn)生氣體的過程不受外界因素影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答。

（1）圖中Ⅰ階段必須在(填“有光”／“無光”)條件下才能進(jìn)行，故稱為階段。
（2）科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的O2來自(②]。
（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③] ， 葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場所是。
（4）在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]的供應(yīng)，則(CH20)生成量將(填“增加”／“減少”／“不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像。圖乙是細(xì)胞中DNA含量隨細(xì)胞分裂時(shí)期的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲B細(xì)胞表示期，位于圖乙的段。觀察體細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最好選處于圖乙段的細(xì)胞。
（2）圖甲中不含同源染色體的細(xì)胞有 ， 位于圖乙中CD段的細(xì)胞有。
（3）若該生物體細(xì)胞中某一同源染色體上存在一對等位基因Aa,①②③④是圖甲B細(xì)胞中移向細(xì)胞上方一極的染色體，A基因存在于①上，則a基因存在于上。
（4）圖甲C細(xì)胞是否是D細(xì)胞的子細(xì)胞？。
（5）圖乙中能表示初級精母細(xì)胞的時(shí)期是。
（6）圖乙中由A→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)?/span>。由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是 ，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞。

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