【題目】下列各項(xiàng)中為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子的是(
A.氨基酸
B.脂肪
C.DNA
D.纖維素

【答案】C
【解析】解:A、氨基酸由C、H、O、N元素構(gòu)成,但不是生物大分子,A錯(cuò)誤;
B、脂肪只含有C、H、O,B錯(cuò)誤;
C、DNA由C、H、O、N、P元素構(gòu)成,屬于細(xì)胞中含有N元素的生物大分子,C正確;
D、纖維素為多糖,但只含有C、H、O,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________,這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的_________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩,培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是_________________

(3)在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_________________。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí),常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,此過(guò)程中所用的接種工具是_________________,操作時(shí)采用_________________滅菌的方法。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是_________________。

(6)某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行平板劃線,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________________,此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】韭菜體細(xì)胞的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài),韭菜是

A單倍體 B二倍體 C四倍體 D八倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉綠體中光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中B表示_________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的_____________

(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來(lái)自___________,物質(zhì)③中的化學(xué)能主要用于圖中物質(zhì)[ ]__________的合成。

(3)若白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來(lái)的物質(zhì)是__________________。

(4)葉綠體中的色素主要吸收紅光和________光,層析液中溶解度最大的色素為__________(胡夢(mèng)卜素/葉綠素)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定人的染色體的條數(shù)是(

A21條 B22條 C23條 D24條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA具有而RNA不具有的是( )

A. 磷酸基團(tuán) B. 腺嘌呤堿基

C. N元素 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了檢測(cè)蓖麻種子中是否含有脂肪,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是(
A.碘液
B.蘇丹Ⅲ染液
C.雙縮脲試劑
D.斐林試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4--D能除掉雙子葉植物雜草,而對(duì)小麥無(wú)影響,對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是:(

A.雙子葉雜草對(duì)2,4-D的敏感性強(qiáng)

B.小麥對(duì)2,4-D的敏感性差

C.2,4-D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無(wú)作用

D.同一濃度的2,4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過(guò)程(N表示染色體組).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)

B. 卵子的形成過(guò)程在時(shí)間上具有連續(xù)性

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案