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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物內(nèi)不存在O2從細(xì)胞擴(kuò)散到內(nèi)環(huán)境的過程 |
B、人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況 |
C、動(dòng)物體細(xì)胞只能吸收葡萄糖,不能釋放葡萄糖 |
D、生長(zhǎng)素只能從高濃度一端向低濃度一端運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均能產(chǎn)生CO2 |
B、種子淹水過久,會(huì)由有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸 |
C、均能產(chǎn)生ATP |
D、葡萄經(jīng)酵母菌的無氧呼吸可釀成葡萄酒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
濕地類型 | 線蟲屬豐富度 | 土層深度(cm) | 植物寄生線蟲(條/100g干土) | 腐食線蟲(條/100g干土) | 食細(xì)菌線蟲(條/100g干土) |
堿蓬群落 | 19 | 0-10 | 93 | 15 | 12 |
10-20 | 14 | 2 | 10 | ||
柳群落 | 18 | 0-10 | 89 | 19 | 28 |
10-20 | 21 | 0 | 15 | ||
白茅群落 | 24 | 0-10 | 598 | 92 | 71 |
10-20 | 163 | 9 | 7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)于個(gè)體較大,活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查 |
B、樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法,物種豐富度研究不能采用該種方法進(jìn)行 |
C、五點(diǎn)取樣時(shí),應(yīng)選擇個(gè)體分布較為均勻的區(qū)域進(jìn)行取樣 |
D、重捕時(shí)方法不當(dāng)造成已捕獲的標(biāo)記個(gè)體死亡,會(huì)導(dǎo)致估算數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 觀察對(duì)象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 花生葉子細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
④ | 洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂 | 龍膽紫 | 間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色 |
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