(2015秋•諸暨市校級(jí)期末)藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和變形蟲細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.蛋白質(zhì) D.核糖體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1996•上海)在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)目相同而染色體數(shù)目不同時(shí)期是( )
A.間期和前期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.間期和中期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•諸暨市校級(jí)期末)下列光合作用的物質(zhì)變化中,必須在光照下才能完成的是( )
①H2O→[H]+O2
②ATP→ADP+Pi
③C3→C6H12O6十C5
④CO2+C5→C3
⑤ADP+Pi→ATP.
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•諸暨市校級(jí)期末)細(xì)胞膜的生理功能不包括( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省衢州市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•衢州校級(jí)月考)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖1中的物質(zhì)名稱為 肽.有 個(gè)游離氨基, 個(gè)游離羧基.
(2)該化合物共有 種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 .
(3)該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子.
(4)圖2是氨基酸的模式圖,它是構(gòu)成 的基本單位.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有 種.
(5)圖2中同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 ,環(huán)狀9肽有 個(gè)肽鍵.
(6)某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí),此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省衢州市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衢州校級(jí)月考)如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),有關(guān)說法不正確的是( )
A.若該圖表示某好氧細(xì)菌細(xì)胞膜局部,若a代表氧氣,則b可代表水
B.若b表示血紅蛋白,則該膜為細(xì)胞膜
C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
D.若a表示水,b表示氧氣,則該過程所代表的階段還能合成ATP
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com