種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化 |
C.生物通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 | D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素
C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
D.種群通過地理隔離有可能達(dá)到生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有( )
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是 ( )
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C、種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 D、種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com