【題目】為了應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動(dòng)了近城區(qū)垃圾填埋場(chǎng)生態(tài)修復(fù)工程。目前推廣的做法是將填埋場(chǎng)改造成生態(tài)公園。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

l)垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于____演替。

2)生態(tài)修復(fù)工程啟動(dòng)后,雜草叢生的垃圾填埋場(chǎng)可以在2年時(shí)間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?_______________________________

3)為了更好地做好生態(tài)修復(fù)工作,前期的調(diào)查研究必不可少。

①若要調(diào)查填埋場(chǎng)土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度,常用____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進(jìn)行觀察。

②某時(shí)期有一批田鼠遷入該填埋場(chǎng),該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過(guò)________法測(cè)得。預(yù)計(jì)該田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化情況是____

【答案】次生 人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 取樣器取樣 放大鏡、實(shí)體鏡 標(biāo)志重捕 先增大后減小

【解析】

1、初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

2、種群數(shù)量“S”型增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長(zhǎng)速率不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)速率先增大后減小,種群增長(zhǎng)速率在K/2達(dá)到最大。

1)垃圾填埋場(chǎng)原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于次生演替。

2)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

3)①土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查;有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實(shí)體鏡進(jìn)行觀察。

②田鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量;田鼠遷入垃圾填埋場(chǎng)后,種群增長(zhǎng)一般接近于“S”型增長(zhǎng),其種群增長(zhǎng)速率的變化情況應(yīng)是先增大后減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體染色體和核DNA分子數(shù)依次是

A.84、42、84B.42、84、84

C.8442、42D.42、42、84

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。真核生物同時(shí)含有DNARNA,病毒體內(nèi)含有DNARNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類(lèi)、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是(

A.口腔上皮細(xì)胞:堿基:5 核苷酸:5 五碳糖:2

B.煙草花葉病毒:堿基:4 核苷酸:8 五碳糖:2

C.洋蔥葉肉細(xì)胞:堿基:5 核苷酸:8 五碳糖:2

D.煙草花葉細(xì)胞:堿基:8 核苷酸:8 五碳糖:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漆樹(shù)種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開(kāi)發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹(shù)種子油脂,其過(guò)程為:漆樹(shù)種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)為了觀察漆樹(shù)種子中的油脂通?捎 ________ 進(jìn)行染色,染色結(jié)果是 _________ 。

2)對(duì)漆樹(shù)種子油脂進(jìn)行萃取時(shí),為不影響油脂品質(zhì)和提取效果,應(yīng)使用 _________(填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”)的漆樹(shù)種子。粉碎漆樹(shù)種子的目的是 ___________

3)利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí),對(duì)油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。

丙酮

石油醚

乙醛

正已烷

混合溶劑

萃取得率

2372%

2635%

2530%

2617%

2873%

酸值

826

796

812

798

831

過(guò)氧化值

982

573

583

613

753

(注:酸值高,說(shuō)明油脂品質(zhì)差;過(guò)氧化物是油脂變質(zhì)過(guò)程中的中間產(chǎn)物,其含量常用過(guò)氧化值來(lái)表示。)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明, ___________作為萃取溶劑較為合理,理由是 ___________________。

4)萃取過(guò)程中,影響萃取的因素除漆樹(shù)種子和溶劑外,還有____________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。萃取液的濃縮可直接使用 ___________裝置。萃取過(guò)程應(yīng)該避免明火加熱,應(yīng)采用____________加熱,原因是__________________________________。

5)日常化工生產(chǎn)丙酮和石油醚都有用作為漆樹(shù)種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中, ___________不適合作為萃取劑,原因是 ____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是

A.凡嫁接矮果及花,以小便浸黃泥,后以泥封樹(shù)枝,則根生。(據(jù)《種藝必用》)

B.適時(shí)打頂去心,可促植株開(kāi)花結(jié)實(shí)。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)

C.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)

D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種羊的有角和無(wú)角受一對(duì)等位基因A/a控制。某牧場(chǎng)引進(jìn)了一批該種羊,母羊全為無(wú)角,公羊全為有角。在第一個(gè)繁殖季節(jié),讓該群羊隨機(jī)交配,產(chǎn)下具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的F1代羊若干,F(xiàn)對(duì)F1代羊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),公羊中有角:無(wú)角=3:1,母羊中有角:無(wú)角=1:3。請(qǐng)結(jié)合題意,同答下列問(wèn)題:

1)若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上,F1代無(wú)角母羊的基因型為____。

2)若已知該批親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上。此情況下,親本公羊的基因型是否都相同?____(填“都相同”或“不都相同”),若都相同,請(qǐng)給出其基因型;若不都相同,請(qǐng)給出基因型及比例:__________________________。

3)請(qǐng)以親本羊?yàn)椴牧,設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)確認(rèn)(1)、(2)兩種情況。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)思路:___________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“模擬孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.“雄1”和“雌1”信封內(nèi)的卡片數(shù)可以不同

B.從“雄1”、“雌1”中各取取 1 張卡片,模擬F1雌雄個(gè)體產(chǎn)生配子

C.將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有 3 種組合方式

D.每次記錄后需將卡片放回原信封內(nèi),以保持信封內(nèi)兩種卡片的比例不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F21∶6∶9藍(lán)。若取F2紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類(lèi)分別是(

A.2種、3B.3種、6C.4種、4D.2種、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A.隔離是物種形成的必要條件

B.生物多樣性的形成過(guò)程,就是新物種不斷形成的過(guò)程

C.共同進(jìn)化是指同種生物之間和不同種生物之間相互影響不斷進(jìn)化和發(fā)展的過(guò)程

D.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存

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