（2015春•宜昌期末）下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若一個(gè)mRNA分子有a個(gè)堿基，其中G+C有b個(gè)，由該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)最多脫去的水分子數(shù)分別是（　�。�
A．a-b、$\frac{a}{3}$-1B．a-b、$\frac{a}{3}$-2C．2（a-b）、$\frac{a}{3}$-1D．2（a-b）、$\frac{a}{3}$-2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞．請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體攝入的食物過咸時(shí)，調(diào)節(jié)過程為①②⑥（填數(shù)字），d表示，乙表示腎小管、集合管．
（2）當(dāng)血糖濃度為1.5g/L，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它與胰高血糖素（腎上腺素）拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡．
（3）當(dāng)人從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，通過下丘腦引起c（填字母）分泌增加，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，此過程中感受器位于皮膚中．連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是下丘腦．
（4）過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•赤坎區(qū)校級(jí)模擬）如圖是某動(dòng)物細(xì)胞某一分裂時(shí)期示意圖．據(jù)圖推斷正確的是（ ）

A．核糖體只含有C、H、O、N四種元素

B．此時(shí)細(xì)胞中有四個(gè)中心粒

C．該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組

D．該細(xì)胞的子細(xì)胞可能是極體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•揚(yáng)中市期中）閱讀下列材料，并回答問題：

把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M(jìn)行研磨，將研磨液用紗布過濾后，得到一種綠色的液體．然后進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）．將此沉淀用電子顯微鏡觀察時(shí)，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織 （甲）．將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的橢球形的細(xì)胞器 （乙）．又把幾乎透明的上清液，用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀，內(nèi)外有兩層膜且膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器 （丙）．如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀（沉淀D）含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒 （�。┖�由該顆粒所附著的膜（戊）構(gòu)成的細(xì)胞器．

（1）上述材料中，畫線處甲～戊所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是：

甲 ，乙 ，丁

（2）下面①～⑥是對上述沉淀A～D所含有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述．請從①～⑥中找出正確答案的序號(hào)填入下列的括號(hào)內(nèi)．

①與有氧呼吸有關(guān)，是“動(dòng)力車間”；②對植物細(xì)胞具有保護(hù)作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器；④進(jìn)行光合作用的場所；⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的“車間”

沉淀B ，沉淀C ，沉淀D ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)中市期中）人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，該物質(zhì)一定不具備下列哪項(xiàng)功能（ ）

A．信息傳遞 B．催化

C．主要能源物質(zhì) D．載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•水富縣期末）在松樹的細(xì)胞和松鼠的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有（ ）

A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體和葉綠體

C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•昆明校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用豬的去核胚胎細(xì)胞與卵細(xì)胞的細(xì)胞核構(gòu)建重組細(xì)胞（甲），用豬的體細(xì)胞的細(xì)胞核與去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞（乙）．下列有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．甲為胚胎細(xì)胞核移植，乙為體細(xì)胞核移植
B．二者均有培育成克隆豬的可能性
C．乙細(xì)胞可能培育成克隆豬
D．二者均不可能培育出克隆豬

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