精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下表所列原核細胞與真核細胞的組織比較,正確的是

 

 

 

 

 

 

比較項目

原核細胞

真核細胞

A

遺傳物質

擬核為DNA;細胞質為RNA

細胞核和細胞質均為DNA

B

遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C

遺傳信息表達

轉錄和翻譯可以同時同地點進行

轉錄在細胞核中,翻譯在細胞質中

D

變異類型

基因突變和染色體變異

基因突變、基因重組、染色體變異

 

 

C

【解析】

試題分析:不論原核細胞還是真核細胞,遺傳物質都是DNA,A錯誤;只有進行減數(shù)分裂的生物才遵循孟德爾遺傳規(guī)律,所以原核細胞不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,B錯誤;原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,轉錄和翻譯可以同時同地點進行,而真核細胞轉錄主要在細胞核,翻譯在細胞質中,C正確;原核細胞沒有染色體,變異類型只有基因突變,D錯誤。

考點:本題考查多種多樣的細胞等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,a為白化致病基因,b是紅綠色盲致病基因,則下列細胞中不可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮基因突變)

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)下列是有關二倍生物的細胞分裂信息。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖1中段形成的原因是_____。基因突變發(fā)生在圖1中的哪一段?_____。

(2)圖5細胞對應于圖2中的_______段(填序號)。染色體的行為變化,與圖1中的_______段變化相同。

(3)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成?_____。圖5子細胞的名稱為_____。圖3~圖5中的_______細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?

(4)圖3細胞中有_______對同源染色體,_______個染色體組,①和⑤在前一時期是______________。

(5)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中段相等?_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體對性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出

A.不可能同時出現(xiàn)在一個細胞中

B.老年人細胞中不含有

C.過程①、②都主要在細胞核中進行

D.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是

A.測交后代性狀比為1:1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質

B.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程

D.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為淀粉酶量一定,溫度最適條件下,反應物濃度與酶促反應速率之間的關系。下列有關說法不正確的是

A.改變溶液的,A、B、C三點都有可能發(fā)生變化

B.B點對應的酶的活性大于A點對應酶的活性

C.溫度升高,B點將向下移動

D.酶量增加一倍,C點將向上移動

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是

A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

C.用黑藻葉片進行實驗時葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是

A.豌豆的遺傳物質主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素

D.HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

關于發(fā)酵過程產物檢驗的說法,正確的是( )

A.果汁發(fā)酵是否產生酒精,可用NaOH來檢驗

B.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

D.測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案