小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的兩對等位基因（A1與a1，A2與a2）控制，且含顯性基因越多產(chǎn)量越高�，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。讓F2中某一中產(chǎn)個體自交，后代中有高產(chǎn)個體出現(xiàn)。該中產(chǎn)個體的基因型為

A．A1a1A2a2 B．A1A1a2a2 C．a(chǎn)1a1A2A2 D．A1a1A2A2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

通過各種方法改善農(nóng)作物的遺傳性狀，提高糧食產(chǎn)量一直是科學(xué)家不斷努力的目標(biāo)。下圖表示一些育種途徑,請回答相關(guān)問題。

（1）①途徑的育種方法稱之為 ，所利用的原理是 ，這種育種方法除了可以得到符合要求的純合子,也可用此方法利用植物的 ，以提高產(chǎn)量。

（2）最常用的試劑M是 ,該試劑能讓細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的機理是 。②途徑相對于①途徑，優(yōu)勢在于 。

（3）可定向改變生物遺傳形狀的是 途徑,③途徑育種方法所利用的原理是 ,經(jīng)③途徑所得到的植株基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（學(xué)考班）（解析版） 題型：選擇題

下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，該遺傳病的遺傳方式是

A．常染色體隱性遺傳 B．常染色體顯性遺傳

C．X 染色體顯性遺傳 D．X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（學(xué)考班）（解析版） 題型：選擇題

下列各項中屬于相對性狀的是

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題

玉米籽粒的有色和無色、飽滿和皺縮為兩對相對性狀，每對相對性狀由一對等位基因控制。用籽粒為有色飽滿的玉米和籽粒為無色皺縮的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：有色飽滿73%，有色皺縮2%，無色飽滿2%，無色皺縮23%。對上述現(xiàn)象的解釋合理的是

A．兩對等位基因位于非同源染色體上，遵循基因自由組合定律

B．兩對等位基因位于非同源染色體上，不遵循基因自由組合定律

C．兩對等位基因位于一對同源染色體上，遵循基因自由組合定律

D．兩對等位基因位于一對同源染色體上，不遵循基因自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBBCc的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為ABc的精子，則隨之產(chǎn)生的另3個精子為

A．ABc、aBc、aBc B．Abc、Abc、ABc

C．a(chǎn)BC 、aBC、ABc D．a(chǎn)Bc、aBC、ABc

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題

小鼠中有一對控制灰砂色的基因（T）和正�；疑幕颍╰），位于X染色體上。正�；疑匀旧w組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配，預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為（胚胎的存活至少要有一條X染色體）

A．灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B．灰砂♀∶灰色♂=1∶2

C．灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D．灰砂♀∶灰色♂=3∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

B．在線粒體中產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．“ATP”中的字母“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

D．細(xì)胞內(nèi)各種形式的能轉(zhuǎn)換一般都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的?

【答案】B

【解析】

試題分析：光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，其中能量來自有機物質(zhì)中的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段，ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學(xué)能，螢火蟲的光能是由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變來的，A正確；在線粒體基質(zhì)中形成ATP時不需要氧氣的消耗，B錯誤；ATP中的“A”是腺苷，DNA、RNA中的“A”是堿基，二者含義不同，C正確；由于ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，故細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換一般都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的，D正確。

考點：ATP的結(jié)構(gòu)和功能

【名師點睛】ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成，故產(chǎn)生ADP的速率和產(chǎn)生ATP的速率以及ATP和ADP的含量處在動態(tài)平衡中。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強�！�2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是

A．有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物有丙酮酸

B．葉肉細(xì)胞中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng)

C．人體長時間的劇烈運動肌肉細(xì)胞產(chǎn)生C02的量多于02的消耗量

D．無氧呼吸釋放少量能量，不徹底氧化產(chǎn)物中儲存有能量未釋放

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一下期末自主練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C．抗原刺激后，細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長

D．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

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