下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
A.生物體的性狀都是由遺傳因子控制的 |
B.在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因是成對(duì)存在的 |
C.基因位于染色體上,成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上 |
D.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期模塊考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
A.生物體的性狀都是由遺傳因子控制的
B.在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因是成對(duì)存在的
C.基因位于染色體上,成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上
D.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋( )
A、生物體的性狀都是由遺傳因子控制的
B、在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因是成對(duì)存在的
C、基因位于染色體上,成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上
D、生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
A.生物體的性狀都是由遺傳因子控制的
B.在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因是成對(duì)存在的
C.基因位于染色體上,成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上
D.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市101中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不是孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
A.生物體的性狀都是由遺傳因子控制的 |
B.在生物的體細(xì)胞中,控制性狀的基因是成對(duì)存在的 |
C.基因位于染色體上,成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上 |
D.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子 |
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