【題目】某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳。若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個精子中，若不考慮交叉互換，有1個精子的基因型為AB，那么另外3個的基因型分別是

A. AB，ab、abB. Ab、aB、ab

C. ab、AB、ABD. AB、AB、AB

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

由題意知，基因型為AaBb的動物產(chǎn)生的精子的基因型為AB，因此同一個次級精母細胞形成的精子的基因型為AB，另一個次級精母細胞的基因型是ab，形成的兩個精子基因型相同都為ab，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷正確的是（ ）

A. 一個基因只控制生物體的一種性狀

B. mRNA的產(chǎn)生和降解與個體發(fā)育階段有關(guān)

C. 某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成

D. 初始RNA的剪切、加工在溶酶體內(nèi)完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提高豌豆（二倍體）產(chǎn)量最有效的方法是培育抗病新品種。已知豌豆 抗病與感病由一對等位基因 A、a 控制，且抗病為顯性性狀，當(dāng)另一對同源染色體上 有基因 B 存在時，抗病豌豆會失去抗病性。請回答下列相關(guān)問題：

（1）A 基因和 a 基因中堿基的數(shù)目______ （填“一定”或“不一定”）相等，在遺傳時遵循_______定律。

（2）由題可知，感病豌豆的基因型有______種�，F(xiàn)有基因型為 aaBB 和 AAbb 的豌 豆雜交得到 F1，F(xiàn)1 自交得到 F2，讓 F2 中的感病豌豆自交，收獲豌豆植株上的種子， 將種子種植后表現(xiàn)抗病的植株所占的比例為______ 。用秋水仙素處理純合抗病豌豆 的幼苗得到植株甲，將植株甲與純合抗病豌豆雜交，后代是否可育？_（填“可 育”或“不可育”）。

（3）對某純合抗病豌豆進行輻射等處理后，發(fā)現(xiàn)某精原細胞中一條染色體上的基因 b 所在的染色體片段移到了基因 A 所在的染色體上，這種變異類型屬于_________。 該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的類型及比例為______（類型用基因組成表示）。

（4）若某純合抗病豌豆自交，子代出現(xiàn)感病豌豆�，F(xiàn)將該感病豌豆自交，若出現(xiàn)感 病豌豆：抗病豌豆=________________，則說明該感病豌豆是由基因突變所致（僅考慮一個 基因發(fā)生突變）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景。某同學(xué)為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌，進行了如下實驗。

（1）實驗步驟：

①配制以_____________ 為碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是 _____________ 。

②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn) _____________ 。

③將接種針用 _____________ 法滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌，接種入_____________（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，在恒溫搖床上培養(yǎng)24h，使細菌大量繁殖。

④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，使培養(yǎng)基呈藍紫色。用 _____________ 法將上一步大量繁殖后的細菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上。

⑤培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn)較大__________ 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進一步分離、純化后即可達到實驗?zāi)康摹?/span>

（2）上述所有倒平板和接種操作，都應(yīng)在超凈臺上酒精燈 _____________ 附近進行。

（3）上述實驗步驟中，從用途看，①所用培養(yǎng)基屬于 _______培養(yǎng)基，⑤所用培________ 培養(yǎng)基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物M與N有性雜交不親和，但科學(xué)家設(shè)法獲得了兩者的雜種植株�？茖W(xué)家最可能使用的方法是（ ）

A. 將M嫁接到N上，或?qū)嫁接到M上

B. 利用植物體細胞雜交工程技術(shù)手段，培養(yǎng)成一個雜種植株

C. 將M的花粉授給N，再將所得種子培養(yǎng)成植株

D. 將M和N的花粉分別進行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再讓兩種單倍體植株相互授粉，將獲得的種子培養(yǎng)成植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人做過如下實驗：將某種蛙放到明亮處體色變亮，再將它放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A. 光是影響蛙體色變化的外界因素B. 蛙褪黑色素可使青蛙體色變亮

C. 蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)D. 蛙褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗說法錯誤的是

A. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)未被標(biāo)記的T2噬菌體，一段時間后可得到被35S標(biāo)記的T2噬菌體

B. 實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物留下被感染的大腸桿菌

C. T2噬菌體是一種病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)

D. 在該實驗中，用被35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗組，操作規(guī)范的話，離心后上清液中放射性很高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某地區(qū)中的某單基因遺傳病時發(fā)現(xiàn)，男性患者多于女性患者。一對表現(xiàn)型正 常的夫婦，生有一個患該遺傳病的兒子和一個正常女兒，女兒與一個表現(xiàn)型正常的男性 結(jié)婚，并已懷孕。不考慮基因突變和染色體變異，請回答下列問題：

（1） 結(jié)合以上信息判斷 , 該遺傳病是 _________病，理由 是_____。

（2）患病兒子的初級精母細胞致病基因的個數(shù)是_____，次級精母細胞致病基因的個數(shù) 是_____。

（3）懷孕的女兒生出一個表現(xiàn)型正常但攜帶該遺傳病致病基因孩子的概率是_____。若女 兒體內(nèi)的胎兒是男性，則_____(填“需要”或“不需要”)對胎兒進行基因檢測，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年武漢爆發(fā)的肺炎是COVID-19病毒引起的急性呼吸道感染病。重癥患者病情發(fā)展迅速，多在5-7天出現(xiàn)重癥肺炎，患者體溫大多維持在39℃以上，呼吸困難。病毒侵入人體，機體不會發(fā)生的是（ ）

A.病毒在內(nèi)環(huán)境中增殖

B.B細胞和T細胞的增殖分化

C.效應(yīng)T細胞識別靶細胞

D.產(chǎn)生針對該病毒的記憶細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案