某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果正確的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體和乳酸菌
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和T2噬菌體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等.
植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素,纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分;動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原;乳酸菌屬于原核生物,具有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁成分為肽聚糖,無纖維素.
解答: 解:A、糖元是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,因此含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織,A正確;
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體,B錯(cuò)誤;
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,而乳酸菌細(xì)胞壁的成分為肽聚糖,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞生物中既有DNA,又有RNA,包括玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)、以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),要求考生識(shí)記糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖;區(qū)分植物細(xì)胞壁、細(xì)菌細(xì)胞壁成分的區(qū)別等;明確細(xì)胞生物中均含有DNA和RNA.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是( 。
A、若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移
B、在圖乙中光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
C、若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D、用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲培養(yǎng)基中含有15N標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,乙培養(yǎng)基中含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,分別用這兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)正在分化的人體細(xì)胞.兩種培養(yǎng)基中被標(biāo)記物質(zhì)的消耗量為( 。
A、乙大于甲B、甲大于乙
C、甲等于乙D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)DNA粗提取及鑒定的相關(guān)問題.
(1)在提取DNA實(shí)驗(yàn)過程中用到兩種濃度的NaCl溶液,其作用分別是:
①2mol/L NaCl溶液:
 
;
②0.14mol/L NaCl溶液:
 

(2)用雞血提取DNA的整個(gè)操作過程中,每100mL血液中加入3g檸檬酸鈉的作用是:
 

(3)鑒定DNA所用的試劑:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為單層膜的細(xì)胞器是(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、線粒體
C、葉綠體D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的檢測與所選試劑的對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)--甲基綠
B、脂肪--蘇丹Ⅲ
C、淀粉--碘
D、葡萄糖--斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種觀賞植物(2N=18)受兩對等位基因(A/a,B/b)控制,遵循孟德爾遺傳定律,現(xiàn)有4個(gè)純合品種:2個(gè)藍(lán)色,1個(gè)紫色和一個(gè)紅色,用這4個(gè)品種做雜交試驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:藍(lán)甲*紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為藍(lán),F(xiàn)2表現(xiàn)為3藍(lán):1紫;
實(shí)驗(yàn)2:藍(lán)甲*紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為藍(lán),F(xiàn)2表現(xiàn)為12藍(lán):3紫;
實(shí)驗(yàn)3:藍(lán)甲*藍(lán)乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為藍(lán),F(xiàn)2表現(xiàn)為藍(lán);
實(shí)驗(yàn)4:藍(lán)乙*紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為藍(lán),F(xiàn)2表現(xiàn)為12藍(lán):3紫:1紅;
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:
(1)親本中藍(lán)乙的基因型為
 
,紫色的基因型為
 
;
(2)若將實(shí)驗(yàn)4的F1進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)性及比例為
 
,這一結(jié)果與對實(shí)驗(yàn)1中的F1進(jìn)行測交的結(jié)果
 
(填相同或不相同);
(3)若將實(shí)驗(yàn)1的F2中的藍(lán)色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是
 

(4)若紫色純合子的基因型是aaBB,且實(shí)驗(yàn)表明A基因只有在環(huán)境溫度高于20℃才能表達(dá),若在溫度為15℃條件下完成試驗(yàn)2,則F2表現(xiàn)為
 
,這說明
 

(5)已知該觀賞植物為自花授粉的植物,將藍(lán)甲植株和紫色植株間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)藍(lán)甲的后代只開藍(lán)花,紫色的后代只開紫花,這說明
 

(6)若該植物生殖細(xì)胞中的9條染色體的形態(tài)各不相同,則該植物是
 
倍體,他的單倍體可通過
 
技術(shù)獲得(解析).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①③⑤⑦⑧等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng).其中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的“門戶”是[
 
]
 

(2)若將該細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)去除,細(xì)胞形態(tài)不會(huì)發(fā)生改變,由此推測該蛋白質(zhì)的功能應(yīng)與
 
有關(guān).某種毒素妨礙細(xì)胞呼吸而影響生命活動(dòng),這種毒素可能作用于[
 
]
 

(3)決定細(xì)胞分裂中染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)控制生物性狀形成的物質(zhì)主要存在于[
 
]
 

(5)-CO-NH-的形成發(fā)生在[
 
]
 

(6)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào));
 
(填標(biāo)號(hào))中的遺傳物質(zhì)的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律.
(7)若此細(xì)胞為能分泌抗體的細(xì)胞,則其產(chǎn)生于
 
階段.抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的途徑依次可表示為
 
 (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示).參與胰島素分泌的細(xì)胞器有
 
(填名稱或編號(hào))
(8)若此細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,則其對病菌吞噬清除作用屬于
 
免疫.
(9)著培養(yǎng)此細(xì)胞,則培養(yǎng)液中通常應(yīng)含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、
 
等營養(yǎng)成分,此細(xì)胞的子細(xì)胞中有的可能無限地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱為
 

(10)新陳代謝的主要場所是
 

(11)若圖中細(xì)胞為衰老細(xì)胞,則其中細(xì)胞膜發(fā)生的變化是
 
.細(xì)胞核發(fā)生的變化是
 

(12)若此細(xì)胞是人體胸腺內(nèi)發(fā)育的某種細(xì)胞,若當(dāng)病原體侵入人體后,該細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化形成
 
細(xì)胞,后者在發(fā)揮免疫功能時(shí)還能分泌
 

(13)若此細(xì)胞為癌變細(xì)胞,能快速轉(zhuǎn)移.這是由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜上的
 
減少所致.若將該細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)去除,細(xì)胞形態(tài)不會(huì)發(fā)生改變,由此推測該蛋白質(zhì)的功能應(yīng)與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對“DNA的粗提取和鑒定”和“血紅蛋白的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可選用豬血做實(shí)驗(yàn)材料,且都需用蒸餾水來脹破細(xì)胞釋放相關(guān)物質(zhì)
B、利用DNA能溶于冷酒精,而蛋白質(zhì)不溶于冷酒精的原理可對DNA進(jìn)一步提純
C、DNA分子粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中有三次過濾,其中第二次過濾是取紗布上的黏稠物
D、用醋酸纖維薄膜電泳分離蛋白質(zhì)得到的電泳圖譜中有幾條帶就說明分離出幾種蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案