下圖中甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交

　 換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說法正確的是　　　 (　　)

　 A．甲圖中D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

　 B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

　 C．乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a，B體重增加x，至少需要A

　　　 的量為y，則：y＝20ax＋5x

　 D．從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平和群落水平

 

C

這是一道較難的試題，考查體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動及生態(tài)系統(tǒng)碳循

　 環(huán)。甲圖D是細胞內(nèi)液，A是組織液，B是淋巴，C是血漿，淋巴細胞的細胞內(nèi)液可以

　 與淋巴進行物質(zhì)交換。乙圖中B體重增加x，C占的比例為a，至少需要A的量為y，則：

　 y＝25ax＋5(1－a)x＝20ax＋5x。丙圖中的A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是消費者，D是

　 大氣中的CO2。從研究內(nèi)容來看，甲屬于生命系統(tǒng)的個體水平，丙屬于生態(tài)系統(tǒng)水平。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：

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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：
        
        
        <ul id="6j1qf"></ul>
          
             
          
                 
            
                       
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
				來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學期第二次月考（理綜）生物
				題型：綜合題
			
        

						
        （20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

        （1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為________；乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用強度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。
        （2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸      ，導致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強度下降。
        （3）干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強度的因素還有_____________________。
        （4）甲圖中P點小麥葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是________________。Q點葉片脫色后，用碘液染色，呈藍色的是________________細胞。
        （5）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。
        溫度（℃）
        		5
        		10
        		15
        		20
        		25
        		30
        		35
        光照下吸收CO2（mg/h）
        		1.00
        		1.75
        		2.50
        		3.20
        		3.75
        		3.50
        		3.00
        黑暗中釋放CO2（mg/h）
        		0.50
        		0.75
        		1.00
        		1.50
        		2.25
        		3.00
        		3.50
        則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
				來源：2014屆內(nèi)蒙古巴市高二12月月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
        

						
        下圖中甲、乙、丙分別表示某種雄性動物的三個正在進行分裂的細胞（假設(shè)該動物體細胞含有兩對同源染色體），請回答：
        


        


        ⑴圖中甲細胞處于                    期，此細胞含有        對同源染色體。
        


        ⑵圖中乙細胞處于                 期。
        


        ⑶圖中丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是                 。
        


         
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
				來源：山東省濟寧市2010屆高三第二次模擬考試（理綜生物）試題
				題型：選擇題
			
        

						
        下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能攝流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說法正確的是                                                                      （    ）
        


        


               A．甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
        


               B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
        


               C．乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y= 20ax +5x
        


               D．從研究內(nèi)容來看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平
        


         
        

			
        

			
        
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