【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是（ ）

A．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞 B．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞

C．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞 D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量．①②③④依次為（　�。�

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N，H，O，C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O，C，N，H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H，O，C，N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C，O，H，N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）卡爾文循環(huán)與光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP密切相關(guān)，這兩種物質(zhì)是在圖中_______(填“①”或“②”）階段被利用，該過程稱為___________________。

（2）在葉綠體內(nèi)，磷酸丙糖形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會形成_______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明，蔗糖進(jìn)入韌皮部可能是___________(填“順”或“逆”)濃度梯度，該跨膜過程所必需的條件是______________。

（4）馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖，葉肉細(xì)胞液泡中的蔗糖含量會____________；繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，下側(cè)葉片的光合速率會___________(填“上升”、“不變”或“下降”），原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D. 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色由常染色體上一對等位基因（B、b）控制。一個種群中64%為BB的個體，16％為Bb的個體，20%為bb的個體，群體隨機(jī)交配，其子代中B的基因頻率是（ ）

A. 25% B. 32% C. 50% D. 72%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一次施肥過多，作物會變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”，其原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

B. 根系細(xì)胞呼吸過強(qiáng)，影響根對水分的吸收

C. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D. 土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5，1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，該羧酸的分子式為

A. C14H18O5 B. C14H16O4 C. C14H22O5 D. C14H10O5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些植物在早春開花時,花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時的花序細(xì)胞

A. 主要通過無氧呼吸生成ATP

B. 產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞

C. 線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D. 沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能夠直接給細(xì)胞生命活動提供能量的是（ ）

A．脂肪 B．鈣離子 C．糖 D．ATP

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