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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省遼南協(xié)作體2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列(1)至(4)題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_(kāi)_______。過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和________的間期。
(2)過(guò)程②稱(chēng)為_(kāi)_______,催化該過(guò)程的酶是________,其化學(xué)本質(zhì)是________
已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________(填字母)。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是________。
(4)已知一段信使RNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中G加T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)翻譯合成肽鏈時(shí)應(yīng)脫去水分子的數(shù)目分別是________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀四段材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:真核生物(如人)的基因是一個(gè)嵌合體,其編碼區(qū)包含著能編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和不能編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。外顯子被內(nèi)含子一一隔開(kāi)。
材料二:由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開(kāi)始也帶有內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分,稱(chēng)為前體信使RNA,其內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切下來(lái)后,再重新將外顯子轉(zhuǎn)錄部分拼接起來(lái),才能成為成熟的信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
材料三:內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除和外顯子轉(zhuǎn)錄部分被拼接都需要能量和酶。
材料四:科學(xué)家用嗜熱四膜蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行拼接實(shí)驗(yàn),他們驚奇的發(fā)現(xiàn),在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲(chóng)前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果前體信使RNA成功地完成了拼接。
(1)外顯子的基本組成單位是 ,前體信使RNA的基本組成單位是 。
(2)若某人的基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基,其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基,則由它轉(zhuǎn)錄合成的成熟信使RNA中有 個(gè)核糖,該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多有 個(gè)氨基酸分子。
(3)已知某人的細(xì)胞DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(G—C)發(fā)生置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常,請(qǐng)對(duì)此作出三種合理解釋。
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________。
(4)根據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?
__________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省上高二中高二下學(xué)期第五次月考生物試卷 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(每空1分,共11分)
(1)b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ;后者所攜帶的分子是 。(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述):
① ;② 。
(7)已知一段mRNA含有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省高二下學(xué)期第五次月考生物試卷 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(每空1分,共11分)
(1)b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ;后者所攜帶的分子是 。(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述):
① ;② 。
(7)已知一段mRNA含有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題
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