(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗( )
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入 ,由于滲透作用,一段時間后細(xì)胞將破裂。
(3)將經(jīng)過(2)的實驗步驟后,再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬螅铝心苷_反應(yīng)其分布的圖是( )
Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響,做了下述實驗:分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實驗沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實驗:
(1)補充未完成步驟:
。
(2)請指出可以可以從哪個方面來觀察實驗結(jié)果:
。
(3)請預(yù)測該實驗最可能得出的結(jié)論:
。
科目:高中生物 來源: 題型:
生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。
實驗材料和用具:
新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。
(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?
________________________________________________________________________。
(3)完成下列實驗設(shè)計,驗證膜具有選擇透過性。
第一步:選擇兩只大小相同的燒杯,用玻璃筆標(biāo)記上A和B;
第二步:
________________________________________________________________________;
第三步:
________________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測:
________________________________________________________________________。
原因分析:
_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省岳陽縣一中高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題
(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗( )
A.成熟紅細(xì)胞 | B.神經(jīng)細(xì)胞 | C.白細(xì)胞 | D.口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型:綜合題
生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。
實驗材料和用具:
新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。
(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系
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(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?
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(3)完成下列實驗設(shè)計,驗證膜具有選擇透過性。
第一步:選擇兩只大小相同的燒杯,用玻璃筆標(biāo)記上A和B;
第二步:
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第三步:
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結(jié)果預(yù)測:
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原因分析:
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗( )
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入 ,由于滲透作用,一段時間后細(xì)胞將破裂。
(3)將經(jīng)過(2)的實驗步驟后,再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是( )
Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動性的影響,做了下述實驗:分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實驗沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實驗:
(1)補充未完成步驟:
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(2)請指出可以可以從哪個方面來觀察實驗結(jié)果:
。
(3)請預(yù)測該實驗最可能得出的結(jié)論:
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