【題目】2009年10月7日，美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學獎．下列有關核糖體的敘述正確的是

A.核糖體有的在細胞質(zhì)中游離存在，有的存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

B.核糖體與蛋白質(zhì)的加工和運輸有關

C.核糖體是細菌、噬菌體和酵母菌唯一共有的細胞器

D.與核糖體的形成有關的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A

【解析】

1、核糖體是橢球形粒狀小體，普遍存在于真核細胞和原核細胞中，功能是將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。
2、分布在細胞質(zhì)基質(zhì)和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。
3、原核細胞和真核細胞的共同點：細胞膜、核糖體和DNA。

A、核糖體有的在細胞質(zhì)中游離存在，有的存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，A正確；
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與蛋白質(zhì)的運輸有關，B錯誤；
C、原核細胞和真核細胞都共有的細胞器是核糖體，用于合成蛋白質(zhì)，噬菌體是病毒，無核糖體，C錯誤；
D、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DHA對腦神經(jīng)發(fā)育至關重要。以A、B兩種單細胞真核藻為親本，利用細胞融合技術選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。

親本藻

優(yōu)勢代謝類型

生長速率（g/L.天）

固體培養(yǎng)基上菌落直徑

DHA含量（‰）

A藻

自養(yǎng)

0.06

小

0.7

B藻

異養(yǎng)

0.14

大

無

據(jù)表回答：

（1）選育的融合藻應具有A藻_______________與B藻________________的優(yōu)點。

（2）誘導融合前需用纖維素酶處理兩種藻，其目的是獲得___________________。

（3）通過以下三步篩選融合藻，步驟_______可淘汰B藻，步驟_______可淘汰生長速率較慢的藻落，再通過步驟_______獲取生產(chǎn)所需的融合藻。

步驟a：觀察藻落的大小

步驟b:用不含有機碳源（碳源——生物生長的碳素來源）的培養(yǎng)基進行光照培養(yǎng)

步驟c：測定DHA含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，RR和Rr的花瓣是紅色，rr為黃色。兩對基因獨立遺傳�；蛐蜑锳aRr的親本自交，下列有關判斷錯誤的是（ ）

A. 子代共有9種基因型B. 子代共有6種表現(xiàn)型

C. 所有子代中純合子約占1/4D. 黃色花瓣的植株中，純合子約占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 只要血漿的化學成分不變，機體就能達到穩(wěn)態(tài)

B. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等

C. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D. 突觸間隙也屬于內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)，在對應稀釋倍數(shù)為106培養(yǎng)基中得到以下幾種統(tǒng)計結果，正確的是

A. 涂布1個平板，統(tǒng)計菌落數(shù)是230

B. 涂布2個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是215和260，取平均值238

C. 涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、212、256，取平均值163

D. 涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為210、240、250，取平均值233

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含35S、31P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，用上述大腸桿菌培養(yǎng)被32P標記的T2噬菌體（S元素為32S），一段時間后子代噬菌體含S、P元素的情況是（ ）

A.全部含32S、全部含31P

B.全部含35S、多數(shù)含32P，少數(shù)含31P

C.全部含32S、少數(shù)含32P，多數(shù)含31P

D.全部含35S、少數(shù)含32P，多數(shù)含31P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色，由一對等位基因控制。三種不同類型雜交的結果如下：

紫色×紅色→398紫色，395紅色；

紫色×白色→200紫色，205白色；

紫色×紫色→98紅色，190紫色，94白色。

下列相關敘述錯誤的是

A.紅色與紅色雜交，后代均為紅色

B.白色與白色雜交，后代均為白色

C.紅色與白色雜交，后代均為紫色

D.紫色與紅色雜交能驗證基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法錯誤的是

A.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高

B.細胞膜對膜兩側物質(zhì)的進出具有選擇性

C.當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞一定會發(fā)生質(zhì)壁分離

D.無機鹽離子進入人體細胞不一定是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細胞器。溶酶體的pH在4.8左右，比細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH（7.0﹣7.3）低。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性

B.溶酶體膜能主動運輸H+進入溶酶體內(nèi)

C.被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物，可以為細胞提供營養(yǎng)

D.硅肺的形成是由于肺部細胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶，硅塵在肺泡積累，從而導致肺的功能受損

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