下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述不正確的是
A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象
C.被病原體感染細(xì)胞的清除,不是通過細(xì)胞凋亡完成的
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
C
【解析】細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程,由于分化產(chǎn)生的細(xì)胞功能不同,使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,A正確;細(xì)胞衰老的特征:呼吸速率減慢,酶活性降低,細(xì)胞核變大等,B正確;在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新,被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡來完成的,C錯誤。細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移,D正確。
考點: 細(xì)胞分化、衰老、癌變
考點分析: 考點1:細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 試題屬性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c表示液體,a-d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系。下列敘述錯誤的是
A.a與b之間隔以細(xì)胞膜
B.b與d之間隔以毛細(xì)血管壁
C.b的來源有細(xì)胞內(nèi)液和血漿
D.b的去向有血漿和淋巴
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1。這個結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是
A.該突變基因為常染色體顯性基因 B.該突變基因為X染色體隱性基因
C.該突變基因使得雌配子致死 D.該突變基因使得雄性個體致死
考點: 伴性遺傳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是
A.圖中c為下丘腦,其分泌物定向運(yùn)到垂體并發(fā)揮作用
B.a(chǎn)與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C.a(chǎn)是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在
A.真核細(xì)胞內(nèi),一個mRNA結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯
C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
D.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束翻譯即已開始
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是
A.真核細(xì)胞的內(nèi)層核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
B.在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞核主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,蛋白質(zhì)、核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類的敘述正確的是
A. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
B. 在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖
C. 癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
D. 糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比運(yùn)載葡萄糖的載體數(shù)量多
C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖
D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大[來
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭一中高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)垂體分神經(jīng)垂體和腺垂體兩部分,在結(jié)構(gòu)和功能上與下丘腦緊密聯(lián)系。如圖1所示,下丘腦不同神經(jīng)元的軸突進(jìn)入垂體內(nèi)部,其軸突末梢被毛細(xì)血管網(wǎng)所包圍(箭頭表示血液流動方向)。
(1)神經(jīng)垂體釋放兩種重要激素,其中一種激素叫催產(chǎn)素,由下丘腦神經(jīng)元在胞體處合成后經(jīng)軸突運(yùn)輸至軸突末梢,這樣就貯存于神經(jīng)垂體中。當(dāng)神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,催產(chǎn)素就會被分泌,在神經(jīng)垂體處釋放進(jìn)入毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送至全身各處,最終作用于靶器官。另一種激素其合成、分泌、貯存和釋放方式與催產(chǎn)素類似,這種激素是 ,內(nèi)環(huán)境的一種變化會刺激這種激素分泌量增加,這種變化是 。
分娩時,催產(chǎn)素使子宮肌收縮,子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器,牽張感受器的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)母體的下丘腦,引起母體催產(chǎn)素的分泌。催產(chǎn)素進(jìn)一步加劇子宮肌的收縮。
所以催產(chǎn)素是通過 調(diào)節(jié)使子宮有足夠力量進(jìn)行收縮以完成分娩。
(2)腺垂體釋放多種激素,如促甲狀腺激素。腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的 促使的。下丘腦分泌的該激素進(jìn)入初級毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)門微靜脈進(jìn)入次級毛細(xì)血管網(wǎng)。可以推知門微靜脈分支形成次級毛細(xì)血管網(wǎng)的作用是 。
(3)對比發(fā)現(xiàn),就垂體本身來說,最可能不含內(nèi)分泌細(xì)胞的是 (神經(jīng)垂體或腺垂體)。
(4)如圖2可以看出皮質(zhì)醇的分泌是受到兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)機(jī)制是分級調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。健康人體內(nèi),正是因為上述兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中后者的作用,皮質(zhì)醇濃度不會持續(xù)過高,但長期焦慮和抑郁的人,皮質(zhì)醇會持續(xù)較高,抑制了免疫系統(tǒng)功能,導(dǎo)致體內(nèi)容易產(chǎn)生腫瘤,這說明免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)還
有 功能。綜上可以看出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實際是受到 調(diào)節(jié)。
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