科學家通過基因工程,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細胞內(nèi),并成功的實現(xiàn)了表達.從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示:(每空1分,共15分)

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟是           、              、             、

             。

     (2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有                、                    等.

    (3)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有T—DNA,把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T—DNA中是利用了T—DNA的              特點。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達的過程,在基因工程中稱為                         。 

    (4)將目的基因?qū)耸荏w細胞的方法很多,在該題中涉及到的方法是                  。

    (5)在基因工程操作過程中,其核心是                     ,這需要          酶。一個基因表達載體的組成必須有                 等。

(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達其遺傳特性的關鍵是             ,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是              。若從個體水平來怎樣檢測?               。

 

【答案】

(1)目的基因的獲取  基因表達載體的構建 

將目的基因?qū)胧荏w細胞  目的基因的檢測與表達

(2)從基因文庫中獲取  直接合成

(3)可轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到受體細胞染色體DNA分子上   轉(zhuǎn)化

(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

(5)基因表達載體的構建  限制酶和DNA連接酶

     啟動子、終止子、目的基因和標記基因

(6)目的基因是否插入了受體細胞的染色體DNA分子上

 DNA 分子雜交技術  抗蟲的接種實驗

45、

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是


  1. A.
    采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
  2. B.
    基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
  3. C.
    馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
  4. D.
    用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

(10分)我國今年將在安徽省開展一種新的轉(zhuǎn)基因稻米的商業(yè)化種植,這是繼轉(zhuǎn)基因棉花之后又一獲準商業(yè)化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因作物。科學家通過基因工程培育抗蟲棉時,需要從蘇云金芽孢桿菌中提取出抗蟲基因,“放入”棉花細胞中與棉花DNA結(jié)合起來并發(fā)揮作用。為防止棉鈴蟲對單一殺蟲蛋白產(chǎn)生抗性,科學家們又研制成功能同時產(chǎn)生兩種殺蟲蛋白的雙價抗蟲棉,并在國際上首次實現(xiàn)了雙價抗蟲棉的商業(yè)化。試回答下列有關問題:

(1)進行基因操作“四步曲”是___________、___________________、_______________________、________________________。

(2)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具主要存在于中,其特點是_____________________________________________________________。

(3)培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當?shù)男揎,使目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在

A.內(nèi)含子            B.外顯子                   C.編碼區(qū)            D.非編碼區(qū)

(4)棉鈴蟲食抗蟲棉葉片后死亡說明___________________________________。

(5)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)防治害蟲新理念是:將害蟲數(shù)量控制在不危害農(nóng)作物的較低水平,而不是殺滅害蟲。其依據(jù)是_______________________________________。

(6)在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是

A.維持棉田物種多樣性                          B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率

C.使食蟲鳥有蟲可食                             D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

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科目:高中生物 來源:2009~2010學年度江蘇省東海高級中學高二生物綜合練習 題型:綜合題

下圖表示科學家通過基因工程培育抗蟲棉時,從蘇云金芽抱桿菌細胞中提取抗蟲基因(Bt毒蛋白基因)開始,到“放入”棉花細胞中與棉花的DNA分子結(jié)合起來而發(fā)揮作用的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關問題:

(1)科學家在進行[①[和[②]操作時,要用同一種             分別切割運載體和目的基因。篩選出所需要的Bt毒蛋白基因后,再利用                    進行大量增殖,以便獲取足夠多的目的基因。
(2)圖中[Ⅱ]稱為    ,除了含有Bt毒蛋白基因外,還必須有     、              
(3)將圖[Ⅲ]細胞(導入Bt毒蛋白基因的受體細胞)進行培養(yǎng),篩選后獲得了一株轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株細胞內(nèi)一個染色體上插入了一個Bt毒蛋白基因,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交后代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的          (比例),原因是                                                。
(4)將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有一些植株不再具有抗蟲特性,原因是       ,要想獲得純合體,常采用的方法是                                 。
(5)下列是幾種氨基酸的密碼子,據(jù)此推斷圖中核糖體合成的多肽,其前三個氨基酸的種類為(按順序排列)                                        。
[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(CGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省芒市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學家通過基因工程培育抗蟲棉時,需要從蘇云金芽孢桿菌中提取出抗蟲基因,“放入”棉花的細胞中與棉花的DNA結(jié)合起來并發(fā)揮作用,請回答下列有關問題:

⑴進行基因操作一般要經(jīng)過的四個步驟依次是_________________________、

                               、                                、

                                     。  

⑵從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是______________,其特點是_________________________________________________。

⑶導入棉花體細胞前,抗蟲基因要與運載體(常用的運載體是       )結(jié)合,用相同的切割工具切割,產(chǎn)生相同的          ,再用           使其連接。

  ⑷在此基因工程中,目的基因指的是             。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高二下學期期末考試生物 題型:綜合題

(7分)干擾素能抵抗所有病毒引起的感染,對治療癌癥及白血病也有一定療效。傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法是從人的淋巴細胞中提取,每升人的血液只能提取0.05 μg干擾素。而科學家通過基因工程方法可以在酵母細胞內(nèi)獲得大量的干擾素(如下圖所示)。請據(jù)圖回答有關問題:

 

(1)可以獲得目的基因的方法有_______________________________________________。

(2)通過基因工程可以把人的干擾素基因插入到酵母菌的基因中,其原因是_______________________________________________________________________。

(3)圖中X的名稱是______,它的組成除了目的基因外,還必須有________。

(4)要實現(xiàn)c過程,通常要對酶母菌細胞用_______進行處理。要檢測干擾素基因是否成功導入到酵母菌細胞,所用到的方法是_________。要檢測基因是否成功表達,除了進行分子檢測之外,有時還需要進行___________的鑒定。

 

 

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