下列有關變異的敘述，不正確的是（  ）

A．由配子直接發(fā)育而來的個體，不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體

B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異

C．二倍體無子蕃茄的獲得利用了生長素促進果實發(fā)育的原理

D．冠心病屬于多基因遺傳病

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：單倍體是由配子直接發(fā)育而成的，細胞內可能含有1個或多個染色體組，A項正確；遺傳物質是否改變是判斷變異能否遺傳的標準，三倍體無子西瓜是染色體組數(shù)目變異而引起的，遺傳物質發(fā)生改變，故屬于可遺傳的變異，B項錯誤；二倍體無子蕃茄是用生長素直接涂抹未受精的雌蕊子房壁，使子房壁直接發(fā)育形成，C項正確；多基因遺傳病是指受兩對以上等位基因控制的遺傳病，如冠心病、原發(fā)性高血壓、哮喘病等，D項正確。

考點：本題考查可遺傳和不可遺傳的變異，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異的敘述，正確的是

A．發(fā)生在體細胞內的基因突變是不能遺傳給后代的，因而屬于不可遺傳的變異

B．所有的單倍體都不可育

C．原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變，但沒有細胞結構的病毒則不能發(fā)生

D．由配子直接發(fā)育而來的個體，不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異的敘述，正確的是

A．發(fā)生在體細胞內的基因突變是不能遺傳給后代的，因而屬于不可遺傳的變異

B．所有的單倍體都不可育

C．原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變，但沒有細胞結構的病毒則不能發(fā)生

D．由配子直接發(fā)育而來的個體，不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山東省濟南市高三5月針對性訓練（三模）理綜生物試卷 題型：選擇題

下列有關變異的敘述，正確的是（　　）

A．二倍體母本產(chǎn)生了三倍體子代，這種現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異

B．自然選擇決定了生物變異和進化的方向

C．基因突變不一定會引起生物性狀的改變

D．非同源染色體片段之間局部交換可導致基因重組

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年黑龍江省高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關變異的敘述，正確的是

A．發(fā)生在體細胞內的基因突變是不能遺傳給后代的，因而屬于不可遺傳的變異

B．所有的單倍體都不可育

C．原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變，但沒有細胞結構的病毒則不能發(fā)生

D．由配子直接發(fā)育而來的個體，不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型：選擇題

下列有關變異的敘述，錯誤的是

A.基因突變是指基因結構中堿基對的替換、增添和缺失

B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于基因重組

C.鐮刀型細胞貧血癥形成的根本原因是發(fā)生了基因突變

D.用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗可以誘導產(chǎn)生多倍體

 

 

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