2．如圖表示細(xì)胞內(nèi)的四種大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次

（1）圖中的E應(yīng)為DNA，能夠貯存遺傳信息，A是脫氧核苷酸，在生物體內(nèi)共有4 種．
（2）圖中的C為葡萄糖，G在植物體內(nèi)為淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)為糖原．
（3）E和F可構(gòu)成細(xì)胞核中的染色體，原核生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核內(nèi)．
（4）H物質(zhì)是脂肪，它和磷脂、固醇都屬于脂質(zhì)．

分析 分析題圖：
題圖表示細(xì)胞內(nèi)的四種大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次和功能圖，分析題圖可知，E是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)、是DNA，A為脫氧核苷酸；F為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、是為蛋白質(zhì)，B是氨基酸；G是主要的能源物質(zhì)、是多糖，C是葡萄糖；H是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)、是脂肪，D是甘油和脂肪酸．

解答 解：（1）圖中的E是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，為DNA，題圖中的A是構(gòu)成DNA的基本單位--脫氧核苷酸，DNA中的遺傳信息貯存在四種脫氧核苷酸的排列順序中．
（2）圖中的C為構(gòu)成多糖的單體--葡萄糖，G是多糖，植物體內(nèi)的多糖是淀粉和纖維素，其中淀粉是主要的能源物質(zhì)，在動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原，
（3）題圖中的E和F分別是DNA和蛋白質(zhì)，DNA和蛋白質(zhì)可構(gòu)成細(xì)胞核中的染色體，原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物中的DNA主要位于擬核內(nèi)．
（4）題圖中的H物質(zhì)是脂肪，是脂質(zhì)中的一種，脂質(zhì)除了脂肪外，還有磷脂和固醇．
 故答案為：
（1）DNA      遺傳信息    脫氧核苷酸     4
（2）葡萄糖     淀粉     糖原
（3）染色體     擬核
（4）脂肪    磷脂    固醇

點(diǎn)評(píng) 本題組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí)，考識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類、明確各化合物的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）指出圖中各圖象所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期
B減I前期D有絲中期F減Ⅱ中期 I減Ⅱ后期
（2）圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有DH，表示次級(jí)精母細(xì)胞的有EFIJ；
（3）一個(gè)細(xì)胞的染色體DNA全部32P標(biāo)記，放在31P的環(huán)境中，連續(xù)分裂2次的細(xì)胞圖象如H所示，在該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中，含有32P的細(xì)胞個(gè)數(shù)2或3或4
（4）以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn)，具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物，其減數(shù)分裂能生成4種類型的精子（或卵細(xì)胞）．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出胰島B細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出DNA分子復(fù)制過(guò)程需要的條件模板、原料、酶、ATP．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．將l0g菠菜的葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開(kāi)來(lái)，提供必要的條件，在離體條件下分別測(cè)定光合作用（用CO2的吸收量表示）和呼吸作用（用CO2的釋放量表示）強(qiáng)度如下：
光照強(qiáng)度（單位：1000lx）12345678
CO2吸收量
（單位：μg/h•10g）		15℃0.51.01.52.02.53.03.54.0
30℃1.02.03.04.05.06.07.08.0
表1不同光照強(qiáng)度下測(cè)得離體葉綠體CO2的吸收量
溫度（單位：℃）5101520253035
CO2的釋放量
（單位：μg/h•10g）		0.250.50.751.01.251.51.75
表2不同溫度條件下測(cè)得離體線粒體CO2的釋放量
（1）表1可知，影響光合作用的因素有溫度和光照強(qiáng)度．溫度為30℃時(shí)，光照強(qiáng)度為5000lx時(shí)，與60001x相比，離體葉綠體中還原的C3化合物的量多（多、少）．
（2）表2可知，在一定范圍內(nèi)，溫度升高，離體線粒體呼吸作用增強(qiáng)，原因是在一定范圍內(nèi)，溫度升高，酶的活性增強(qiáng)，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)．
（3）若植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體的生理活性與其離體狀態(tài)時(shí)一致，且光強(qiáng)對(duì)線粒體無(wú)影響，在溫度為30℃，光照強(qiáng)度為80001x時(shí)，將某植物先光照10h，然后轉(zhuǎn)入無(wú)光條件下（平均溫度為15℃），則10g葉肉組織細(xì)胞一晝夜CO2的吸收量為37.16μg/l0g．
（4）用緩沖液將離體葉綠體制備成懸液，均分為兩組，一組為實(shí)驗(yàn)組，另一組對(duì)照組，并僅在實(shí)驗(yàn)組中加入了適量磷酸（Pi）．在適宜溫度和光照等條件下，用14C標(biāo)記的14CO2供其進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)放射性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組14C標(biāo)記化合物（CH2O）合成速度比對(duì)照組明顯高．原因是Pi有利于光反應(yīng)ATP的形成，而充足的ATP會(huì)促進(jìn)暗反應(yīng)C3的還原形成（CH2O）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．不同植物間不能完成傳粉過(guò)程，原因之一是不同植物的花粉和柱頭細(xì)胞間不能相互“識(shí)別”，使花粉管不能萌發(fā)．這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)（　�。�
A．硼B．磷脂雙分子層C．糖蛋白D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．給小白鼠較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍、活動(dòng)減少以至休克，該激素是（　�。�
A．胰島素B．性激素C．甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是（　�。�
A．維持生物體生命活動(dòng)B．可作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)
C．維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡D．細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中甲、乙、丙分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物，則甲、乙、丙可分別表示（　�。�
A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纖維素
C．DNA、蛋白質(zhì)、糖原D．蛋白質(zhì)、核酸、蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是（　�。�
A．突觸傳遞可能是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一神經(jīng)元抑制作用
B．突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變
C．感受器是感覺(jué)神經(jīng)元末梢，效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元末梢
D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺(jué)

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