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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市崇明中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(20分)請回答下列有關(guān)實(shí)驗的問題
26(4分)有幾位學(xué)生打算用洋蔥鱗葉觀察與測量細(xì)胞與細(xì)胞核的大小,下圖是他們在裝有目鏡測微尺的低倍鏡下看到的物像,請回答:
(1)該細(xì)胞寬為 格。
(2)在10×和10×的低倍鏡下,目鏡測微尺每小格的長度是7微米,當(dāng)物鏡換成40×?xí)r,此時目鏡測微尺每小格的長度是___________微米。
(3)使用低倍鏡時,調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮;
(4)某學(xué)生在10×和10×的一個視野中看到了一行細(xì)胞(如甲圖),當(dāng)物鏡換成40×?xí)r,那么理論上在一個視野中可以看到其中的_________個細(xì)胞。
27(6分)下列關(guān)于食物中營養(yǎng)成分的鑒定實(shí)驗的描述正確的是
(1)馬鈴薯塊莖中含量較多的有機(jī)化合物是……………………………( 。
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.磷脂
。2)鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………( 。
A.碘液 B.雙縮脲試劑 C.班氏試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
(3)植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………( )
A.藍(lán)色 B.紫色 C.紅黃色 D.橘紅色
28(6分)關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗,下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,請回答:
(1)質(zhì)壁分離是指 和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,圖中A、B、C三個細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是 ,此三個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是 → → 。
(2)圖中標(biāo)號2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液,這說明細(xì)胞壁是 性的。
(3)如要使C細(xì)胞變成B細(xì)胞,方法是______________________________。(2分)
29.(4分)關(guān)于“顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察”的實(shí)驗
(1)用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細(xì)胞,可發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞明顯 (大于/小于)水綿細(xì)胞,右圖中A是_______________。
(2)通過本實(shí)驗的比較可以證實(shí):水綿細(xì)胞是______________(原核/真核)細(xì)胞,理由是___________________________________________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北襄陽高三調(diào)研3月統(tǒng)一測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液,已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用圖示裝置設(shè)計了兩組實(shí)驗。(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)
實(shí)驗Ⅰ 同時將等量的A液和B液分別放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,左側(cè)的液面升高;
實(shí)驗Ⅱ 將等量的B液和C液分別放入U形管的左、右兩側(cè),一段時間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。
(1)本實(shí)驗應(yīng)用的原理是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象得出結(jié)論:A是 ,B是 。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗中,常選用 溶液,觀察指標(biāo)主要有 、 及細(xì)胞大小。
(4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗材料,可采用的方法是 。
(5)為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度,需要設(shè)計相關(guān)實(shí)驗。請寫出設(shè)計思路: 。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
通過質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗可以鑒定的是
①細(xì)胞的死活 ②質(zhì)膜的收縮性大于細(xì)胞壁的收縮性
③一個成熟的植物細(xì)和周圍的溶液可構(gòu)一個滲透系統(tǒng) ④細(xì)胞膜是單層膜
⑤蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減 ⑥細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成
A.①②③⑤ B.①②③ C.①②③⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
通過質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗可以鑒定的是
①細(xì)胞的死活 ②質(zhì)膜的收縮性大于細(xì)胞壁的收縮性
③一個成熟的植物細(xì)和周圍的溶液可構(gòu)一個滲透系統(tǒng) ④細(xì)胞膜是單層膜
⑤蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減 ⑥細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成
A.①②③⑤ | B.①②③ | C.①②③⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
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